2025洛陽的大專學校有：洛陽職業(yè)技術(shù)學院、河南林業(yè)職業(yè)學院、河南推拿職業(yè)學院、洛陽科技職業(yè)學院、第一拖拉機制造廠拖拉機學院等大專學校。

一、2025洛陽大專學校名單一覽表

序號	大專學校名稱	大專學校地區(qū)	大專學校地址
1	洛陽職業(yè)技術(shù)學院	洛陽	洛陽市機場路六號
2	河南林業(yè)職業(yè)學院	洛陽	河南省洛陽市中州東路2號
3	河南推拿職業(yè)學院	洛陽	河南省洛陽市新區(qū)學府街10號
4	洛陽科技職業(yè)學院	洛陽	河南省洛陽市谷水西洛新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)學院路
5	第一拖拉機制造廠拖拉機學院	洛陽	河南省洛陽市澗西區(qū)龍鱗路99號

二、2025洛陽大專學校簡介

1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院

學院是公辦全日制普通高職院校。學院招生類型：普通高等職業(yè)技術(shù)教育。學業(yè)期滿，成績合格，達到畢業(yè)要求，頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等學校學歷證書和河南省畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)的就業(yè)報到證。目前有教職工421人，其中本科以上的專任教師262人，研究生學歷教師82人;副高級及以上職稱教師98人，中級職稱88人，雙師型教師64人。現(xiàn)有河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人3名、洛陽市優(yōu)秀專家2名、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家1名，有25名教師擔任省級學術(shù)團體副主任委員以上職務。

辦學指導思想：以理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹落實國家的教育方針，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設和師資隊伍建設為重點，積極開展教學和科學研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。

2、河南林業(yè)職業(yè)學院

河南林業(yè)職業(yè)學院前身為河南科技大學林業(yè)職業(yè)學院，學院創(chuàng)建于1951 年，已有63年的辦學歷史，坐落在千年帝都、牡丹花城洛陽市。

悠久的歷史，嚴謹?shù)膶W風，良好的辦學條件，雄厚的師資力量，使學院早已成為享譽中原的品牌職業(yè)院校，先后被教育部、河南省人民政府、河南省教育廳等單位確定為“工業(yè)和信息化部IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點院校”、“勞動和社會保障部特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“中國電子商務職業(yè)經(jīng)理人才培養(yǎng)基地”、“河南省電子行業(yè)特有工種實訓基地”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”、“河南省誠信規(guī)范招生示范院校”、“河南最具影響力的十大教育品牌”、“河南省首批行業(yè)示范性職業(yè)學校”等。

校園建筑總面積12萬余平方米，固定資產(chǎn)達3億余元，綜合教學樓、實驗樓、實訓樓、圖書館、學生公寓、餐廳、洗浴中心、通訊營業(yè)大廳、校園超市、學生活動中心、運動場等基礎設施齊全。學院圖書館面積1.4萬余平方米，館藏圖書、期刊42萬余冊。

擁有野生動物標本館、洛陽市文化創(chuàng)意實訓平臺、洛陽市移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)實訓平臺、園林實訓中心、汽車組裝維修實訓中心、河南省林業(yè)有害生物防控技術(shù)重點實驗室等實驗實訓科研平臺以及組織培養(yǎng)、財會模擬、客房與餐飲、旅游服務、網(wǎng)絡安全、軟件工程、動畫制作、影視后期制作、電子商務等各類實驗實訓室53個，另有民航特色教室、化妝室、大型形體房、飛機模擬倉、安檢、值機柜臺等航空類專業(yè)實訓設備以及教學用計算機1200余臺。

3、河南推拿職業(yè)學院

河南推拿職業(yè)學院是2011年省政府批準、教育部備案的?？茖哟喂k普通高等職業(yè)學校。其前身是建于1959年的“河南省針灸推拿學校”及該校2001年與河南中醫(yī)學院聯(lián)合組建的“河南中醫(yī)學院針灸推拿職業(yè)學院”。2013年省教育廳確定我院為單獨招生改革試點院校。學院主要培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高等技能型人才，同時繼續(xù)承擔中等職業(yè)教育的任務。

學院位于九朝古都洛陽，占地近400畝，環(huán)境優(yōu)美。教學樓、實驗樓、學生公寓樓、附屬醫(yī)院等教學生活設施完善，館藏圖書10萬余冊;教職工300多名，其中100多人具有高、中級專業(yè)技術(shù)職務，省級學術(shù)技術(shù)帶頭人和骨干教師11人，師資力量雄厚;教職工10年來出版專著42部，發(fā)表論文400多篇，教科研水平較高;先后與瑞士、意大利、俄羅斯、新加坡、日本等國的相關(guān)機構(gòu)在教學、醫(yī)療領(lǐng)域開展了廣泛的交流與合作，國際影響日益擴大。