臨床醫(yī)學的發(fā)展歷程： 早在史前時期，人類就開始積累治療疾病的經(jīng)驗，形成了臨床醫(yī)學的雛形。古代中國在漫長的歷史中形成了獨特的傳統(tǒng)醫(yī)學臨床體系，詳見中醫(yī)學。古埃及的埃伯斯紙草書文中記載了205種疾病，介紹了外科學的膿腫切開、淺表腫塊切除、包皮環(huán)切等手術(shù)，內(nèi)科學的發(fā)汗、吐、泄、利尿、灌腸等療法。木乃伊的制作也涉及到高超的外科學知識。古印度的阿輸吠陀中記載了相當多的藥物和治療經(jīng)驗，首次將醫(yī)學分為8科，《阇羅加集》和《妙聞集》分別是阿輸吠陀醫(yī)學的內(nèi)學和外科學名著。古希臘《希波克拉底文集》中記載了外科學關(guān)于骨折、脫臼、頭部損傷的治療方法。古羅馬的蓋倫在藥物治療方面也有成就。在古代，基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的分野并不明確，受客觀條件的限制，大多以經(jīng)驗積累為主，缺乏科學、系統(tǒng)的整理。

下面列舉三所學校的課程介紹：

南開大學

       主要課程有：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、人體寄生蟲學、醫(yī)學分子遺傳學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學影像學、核醫(yī)學、中醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、皮膚病學、傳染病學、神經(jīng)病學、精神病學、眼科學、耳鼻喉科學、血學學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學心理學、法醫(yī)學等。畢業(yè)生能夠從事醫(yī)療、科研、教學等方面的工作。

    清華大學

課程設(shè)置： 臨床醫(yī)學專業(yè)學制為八年，分為四個階段： 第一階段：醫(yī)學預科階段，五個學期，在清華大學生物系學習。除了外語、政治、人文、體育等公共課程以外，還包括微積分、無機與分析化學、有機化學、分子及細胞生物學、普通生物學、微生物學、生物信息學等課程。 第二階段：基礎(chǔ)醫(yī)學階段，三個學期，在校本部基礎(chǔ)醫(yī)學院學習。課程包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、微生物學、寄生蟲學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學遺傳學、藥理學、分子生物學、醫(yī)學統(tǒng)計學等。 第三階段：臨床醫(yī)學階段（含見習），四個學期，在校本部臨床醫(yī)學院學習。課程包括診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)、精神病學、中醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學等。 第四階段：臨床實習及科研訓練，四個學期，其中畢業(yè)前8個月時間為科研訓練課時間，必須在博士生導師的指導下，獨立完成一項科研題目并通過答辯。 學生按規(guī)定修完全部課程，通過論文答辯，成績優(yōu)秀者可獲得醫(yī)學博士學位。

    首都醫(yī)科大學

主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、細胞生物學、分子生物學、神經(jīng)生物學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、臨床流行病學、循證醫(yī)學；衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學；馬克思主義基本原理、自然辯證法、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。