成都探測制導與控制技術專業(yè)學校

成都開設探測制導與控制技術專業(yè)學校名單：電子科技大學。下面小編隨機羅列了一所院校的探測制導與控制技術專業(yè)介紹。

電子科技大學探測制導與控制技術專業(yè)介紹

學校介紹：航空航天學院(空天科學技術研究院)成立于2006年7月，是電子科技大學為拓展航空航天科研領域、建設空間信息科學技術新學科、開展多學科融合型高水平科學研究和培養(yǎng)本碩博各層次高素質創(chuàng)新人才組建的研究型學院。

培養(yǎng)目的：本專業(yè)以培養(yǎng)空間信息工程領域具有國際化視野和系統(tǒng)工程思維的高層次復合創(chuàng)新型人才為目標，高水平、開放式、中外合作、本碩博遞進培養(yǎng)，行業(yè)頂尖專家參與，導師一對一指導，直接對接國內(nèi)頂尖科技創(chuàng)新平臺以及國際一流研究機構開展前沿科技創(chuàng)新，提供國內(nèi)外持續(xù)深造和發(fā)展機會，培養(yǎng)工程大師型、學術大師型以及高新技術創(chuàng)業(yè)型英才。

培養(yǎng)特色：1、本碩博遞進培養(yǎng)：前三年學習人文素質課、數(shù)理化基礎課、學科專業(yè)基礎課，夯實基礎。

第四年進入科研課題組，在專職導師指導下開展科學研究，強化專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，實現(xiàn)與研究生培養(yǎng)的無縫銜接。

2、全程導師指導：學院聘請院士、行業(yè)知名專家等學者為學生授課，并全程一對一配備高水平導師傳授科研方法，指導開展科學研究，培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力。

3、個性化發(fā)展：尊重學生個性化發(fā)展意愿，制定一對一個性化培養(yǎng)方案。

4、國際交流深造：與國際一流高校合作，提供優(yōu)秀學生短期出國(境)學習、國際交換生、聯(lián)合培養(yǎng)、赴國外一流大學攻讀碩士、博士學位等多種機會和資助。

5、科研實踐培養(yǎng)：“3+1”培養(yǎng)模式，前3年學習相關課程，最后1年依托學院聯(lián)合實驗室、行業(yè)頂尖科研院所，以各類科研項目為牽引，讓學生參與科研一線實踐，培養(yǎng)國家與行業(yè)急需的卓越工程師和杰出人才。

培養(yǎng)條件：學院現(xiàn)設有導航制導與測控通信研究中心、模式識別與智能系統(tǒng)研究中心、光通信研究中心、超導研究中心，并與國際知名企業(yè)、知名大學及國內(nèi)航天航空重點研究單位建立了戰(zhàn)略合作關系，共建了臨近空間技術實驗室、空間通信技術實驗室、精確導航與制導工程中心、中日機器人遠程控制國際聯(lián)合實驗室、智能機電控制聯(lián)合實驗室、先進半導體制造與工業(yè)工程聯(lián)合實驗室、空間運行技術研究中心、變頻節(jié)能混合電源系統(tǒng)實驗室、系統(tǒng)仿真實驗室等多個聯(lián)合實驗室和研究中心。

專業(yè)主干課程：電路分析基礎、模擬電路基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯設計及應用、嵌入式系統(tǒng)原理及接口技術、數(shù)學物理方法、理論力學、航空航天概論、自動控制原理、電磁場與波、通信原理、現(xiàn)代測控通信系統(tǒng)、制導與控制原理、現(xiàn)代傳感與檢測技術、飛行控制系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代導航系統(tǒng)原理等。

畢業(yè)走向：本專業(yè)學生具備較高的科研和人文素養(yǎng)，創(chuàng)新實踐能力強。95%左右的學生將選擇到國內(nèi)外知名高校攻讀碩士/博士學位，5%左右的學生將選擇到航空航天部門或知名企業(yè)或民航、金融等相關行業(yè)就業(yè)。