喜歡鐵路專業(yè)和鐵路學(xué)校的同學(xué)會覺得它哪里都很好，比如就業(yè)好，學(xué)校好，就業(yè)環(huán)境好，福利待遇好等等。不喜歡鐵路學(xué)校和鐵路專業(yè)的同學(xué)會覺得它那都不好，比如專業(yè)很難，學(xué)不會，招生要求高等等，今天小編就先給大家介紹一所鐵路學(xué)校，同學(xué)們可以先了解一下就知道鐵路學(xué)校那里好那里不好了。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院建校三十多年來，經(jīng)過幾代人勵精圖治、薪火相傳，學(xué)院不斷發(fā)展壯大，實現(xiàn)了普通技工學(xué)校、省部級重點技工學(xué)校、國家級重點技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院等幾個臺階的跨躍，走上了一條可持續(xù)良性發(fā)展的軌道，累計培養(yǎng)了2萬多名中、高級技能人才，受到企業(yè)和社會的廣泛贊譽(yù)。2006年國家勞動和社會保障授予學(xué)院“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”榮譽(yù)稱號，2008年被評為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。

2010年省教育廳批準(zhǔn)我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號”，2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進(jìn)單位。

教學(xué)模式

當(dāng)前，職業(yè)教育面臨著前所未有發(fā)展時期，學(xué)院的就業(yè)形勢呈現(xiàn)供不應(yīng)求的可喜局面，就業(yè)率連續(xù)5年達(dá)到100%。近年來，學(xué)院為了抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，提出了“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運作、社會化服務(wù)、軍事化管理”跨越式發(fā)展思路，努力把學(xué)院辦成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的職業(yè)技術(shù)院校。

為此，學(xué)院提出“以學(xué)生為中心，以技能為重點，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)、過硬的文化知識、扎實的專業(yè)技能、滿意的工作崗位、廣闊的發(fā)展前景是我們孜孜以求的目標(biāo)和動力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會工作，使之成為適應(yīng)企業(yè)和社會所需要的現(xiàn)代職業(yè)人。

招生對象

1、初、高中生;大中專院校畢業(yè)生;

2、五官端正，皮膚狀態(tài)良好，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳;

3、對高鐵動車有興趣和一定的了解。

注意事項

1、新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

2、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

城市軌道交通車輛運用與維修專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向城市軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)掌握城市軌道交通車輛的總體結(jié)構(gòu)、控制技術(shù)、制動技術(shù)、和車輛機(jī)電設(shè)備技術(shù)，從事現(xiàn)代城市軌道車輛的駕駛運行、檢測維修、運營維護(hù)和管理等工作，具有職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能、具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、低壓配電與照明系統(tǒng)維護(hù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、城軌車輛機(jī)械裝置及維修、城軌車輛電氣裝置及維修、城軌車輛制動裝置、牽引供電技術(shù)、城軌車輛駕駛技術(shù)等。

主要實訓(xùn)：金工實習(xí)、電工電子實訓(xùn)、機(jī)車電器綜合實訓(xùn)、車輛制動綜合實訓(xùn)、低壓配電及照明實訓(xùn)、車站機(jī)電設(shè)備運行與維修實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)與答辯等。

看完小編介紹的貴州航空工業(yè)技師學(xué)院的資料，同學(xué)們知道它哪里好哪里不好了嗎?小編認(rèn)為任何一個學(xué)校都有它的好，如何一個地方都有好的學(xué)校，也會有不好的學(xué)校。如果同學(xué)們還在為不知道鐵路學(xué)校學(xué)什么的而發(fā)愁，也可以尋求家長和老師的幫助，尋求他們的建議。