學生對于衛(wèi)校方面，都是會根據到自己的情況來進行選擇，但是這些選擇的條件中需要知道學生選擇學校進行報讀的目的，也就會知道衛(wèi)校方面的選擇是為了考慮到自己在衛(wèi)校中所學習到的各方面知識，以便知道不同的專業(yè)所學習到的各方面知識是有所不同的。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向口腔義齒加工行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的口腔醫(yī)學技術理論基礎和較強的義齒制作實踐能力，能在義齒加工中心、綜合性醫(yī)院口腔科或口腔?？漆t(yī)院的技工室等機構從事義齒加工工作的德、智、體全面發(fā)展的高素質技能型人才。

職業(yè)核心能力：針對高職高專院?？谇会t(yī)學技術專業(yè)的特點，培養(yǎng)學生的社會適應性，教育學生樹立終生學習理念，提高學習能力，學會交流溝通和團隊協(xié)作，提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，除本專業(yè)核心技能的培養(yǎng)外，著重培養(yǎng)學生與人交流能力、數字應用、語言文字表達、外語應用、信息處理、自學及合作協(xié)調能力。

就業(yè)面向：(1)初始崗位群。主要為：義齒加工中心、綜合性醫(yī)院口腔科或口腔醫(yī)院的技工室、基層口腔門診。(2)發(fā)展崗位群。主要為：口腔相關器械及材料的研發(fā)、推廣、銷售及維護。

護理專業(yè)

就業(yè)方向

就業(yè)于各級醫(yī)院、醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、老年公寓、衛(wèi)生防疫部門的護理崗位和衛(wèi)生服務機構、紅十字會、公務員等工作。

主干課程

正常人體結構、生理學、病原生物與免疫、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、常用護理技術、護理藥理、預防醫(yī)學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急重癥護理、公共衛(wèi)生學等。

同學們根據自己的實際情況來選擇適合自己的專業(yè)才是最重要的，找到一個合適的專業(yè)，同學們自己也感興趣，學起來也比較容易，在校期間好好把知識學好，將來不管走到哪里，都是有前途，有一份穩(wěn)定的工作。