甘肅設有軌道交通學校的公辦大專學校?軌道交通學校近年來是非常熱門的，但是大家在咨詢的時候比較在乎學校的辦學性質(zhì)，其實小編認為，公辦或者民辦都不能夠成為選擇學校的標準，也不能夠用來衡量一所學校的好壞，每一所學校都是有自己的優(yōu)勢存在的，只有適不適合自己的學校，和同學們對于擇校的定位，所以選擇學校也是要選擇適合自己的學校。下面小編就為大家介紹甘肅設有軌道交通學校的公辦大專學校供同學們參考。

蘭州科技職業(yè)學院五年制大專介紹

蘭州科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校，由教育廳批準成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管，辦學采取軍隊院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學院，辦學層次升格為高等學歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。

學院確立了“人文立教，內(nèi)涵立學”的辦學理念和“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓，形成了“風清氣正，教學相長”的校風，“有教無類，致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構(gòu)建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

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學院占地面積230畝，建筑總面積7.5萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、大學生活動中心等基礎設施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學技術(shù)、智能焊接和老年康復等30多個校內(nèi)實踐教學基地，校內(nèi)實踐教學場所2.5萬平方米。依托省內(nèi)三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習實訓基地。教學儀器設備總值8100多萬元。館藏紙質(zhì)圖書11.1萬冊，生均92冊。

學院設有公共課教學部、醫(yī)學系、經(jīng)濟管理系、機電工程系4個教學單位，開設護理、數(shù)控技術(shù)等11個專業(yè)。在校生1206人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中專任教師95人，占教師總數(shù)的93%;校外兼課教師7人，占教師總數(shù)的7%;新專業(yè)儲備教師35人;中級以上職稱23人，占教師總數(shù)的24%;具有研究生學歷的教師14人，占教師總數(shù)的13.7%;聘請了20多名在護理學等領(lǐng)域具有卓越成就的專家學者任教，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達到41%，師資力量雄厚。

以基本辦學條件更新升級為契機，依托整體接受原蘭州軍區(qū)醫(yī)學高等專科學校全系統(tǒng)人體標本，建成目前省內(nèi)高校館藏標本最多、面積最大的人體生命科學館，規(guī)模與數(shù)量處于西北地區(qū)前列，是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地。

蘭州科技職業(yè)學院五年制大專軌道交通專業(yè)介紹

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通行車組織、客運組織及運營管理等方面專業(yè)知識，能熟練運用軌道交通車站設備設施，具有良好的職業(yè)道德和一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技能型人才。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)主干課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)就業(yè)方向

面向地鐵和城際鐵路，從事車站站務、票務、安檢及行車調(diào)度指揮、客運列車長等工作。城市軌道交通的發(fā)展，對運營管理專業(yè)人才的需求巨大，城市軌道交通運營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景，畢業(yè)生有較多的就業(yè)機會和良好的職業(yè)前景。

別人能夠拷貝我的模式，不能拷貝我的苦難，不能拷貝我不斷往前的活力。在選擇學校的時候，我們要將自己心儀的專業(yè)在學校的排名作為一個重要的參考條件，盡量選擇一所意向?qū)I(yè)是重點專業(yè)的學校，同學們可以到學校里面實地的參觀了解一些學校的具體情況，根據(jù)學校各方面的綜合考慮，做出你自己的選擇，不管同學們在那所學校就讀，除了老師的教育和指導，更主要的還是同學自己的努力。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。