成都設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的公辦大專學(xué)校

對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)不僅要懂得理論知識，我們還應(yīng)該多加實(shí)踐，只要有機(jī)會就多去測試現(xiàn)實(shí)生活中的網(wǎng)絡(luò)，這樣自己的能力才會提高的更快，將來找工作也才更加的順利。那么，小編推薦一所計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類的學(xué)校。

四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

學(xué)院設(shè)有五系一部和兩個實(shí)訓(xùn)基地：計(jì)算機(jī)系(學(xué)院)、電子與通信系、電子商務(wù)與經(jīng)濟(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、英語系、基礎(chǔ)部、實(shí)訓(xùn)中心和華迪實(shí)訓(xùn)基地(共建)。學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心由39個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室構(gòu)成，涵蓋軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域，包括多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、Linux實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、高頻電路實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心等。

華迪實(shí)訓(xùn)基地(共建)除了承擔(dān)本院學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)外，與國內(nèi)15個省區(qū)的110所院校簽訂了中長期大學(xué)生實(shí)訓(xùn)合作協(xié)議，可以同時容納近千人進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，對培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)能力、實(shí)際動手能力和適應(yīng)社會工作的能力起到了強(qiáng)大的保障作用。學(xué)院實(shí)施全新、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)造了“基礎(chǔ)教育—專業(yè)教育—實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—創(chuàng)業(yè)孵化”的四段式人才培養(yǎng)模式。學(xué)院還實(shí)行畢業(yè)文憑和職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合的“雙證制”，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得Microsoft、ATA、華為等權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的認(rèn)證證書，同時也將獲得省勞動人事廳、信息產(chǎn)業(yè)廳頒發(fā)的職業(yè)技能資格認(rèn)證證書。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建能力、管理與維護(hù)能力、服務(wù)器配置與管理能力，具有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范能力和系統(tǒng)集成能力，能夠從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與技術(shù)支持等工作的知識技能型人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)方向

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工程師、綜合布線工程師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試工程師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售人員、售前和售后技術(shù)支持人員。

小編總結(jié)

計(jì)算機(jī)行業(yè)確實(shí)是現(xiàn)在而且在未來會高速發(fā)展的行業(yè)。但學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)不等于未來就會在計(jì)算機(jī)務(wù)領(lǐng)域就業(yè)。雖然每個學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)都不一樣，但是我們要有自己的方向，不要被學(xué)校的課程所牽引，要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。