四川開設(shè)社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校、綿陽市晟弘科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、四川開設(shè)社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校	成都天府新區(qū)華陽街道富民路一段223號
2	綿陽市晟弘科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校	綿陽市涪城區(qū)豐谷鎮(zhèn)南街61號
3	遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校	蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街80號

二、四川開設(shè)社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡介

1、成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校

四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，坐落于四川天府新區(qū)華陽街道，現(xiàn)有四河和濱江兩個校區(qū)。學(xué)校成立于1985年，為原四川省雙流縣華陽職業(yè)高級中學(xué)，2014年更名為成都市華陽職業(yè)中學(xué)，2018年更名為成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校，同時，四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局將成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校整合并入成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校，2020年再度更名為四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2700余人、班級62個、教師223人，其中研究生學(xué)歷19人、高級教師67人、雙師型教師115人。

學(xué)校緊密對接成都市“5+5+1”、天府新區(qū)“1+3+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，開設(shè)了幼兒保育、社區(qū)公共事務(wù)管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)八大專業(yè)。

2、綿陽市晟弘科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

綿陽市晟弘科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

綿陽市晟弘科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是經(jīng)教育主管部門批準的全日制、公益性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于中國科技城-------綿陽。占地150余畝，建筑面積5萬余平方米，校園環(huán)境清幽雅致、鳥語花香，是一所具有濃厚育人氛圍的花園式學(xué)府。2010年我校與創(chuàng)建于1951年的國家公辦學(xué)校四川省南充衛(wèi)生學(xué)校實施聯(lián)合辦學(xué)。

學(xué)校一直以來立足以于“醫(yī)衛(wèi)為主、健康管理、服務(wù)未來”的辦學(xué)定位，恪守“晟睿、弘毅”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)有知識、有技能、有智慧、有理想，意志堅定的社會建設(shè)者。旨在成為一所以中、高職升學(xué)教育為主、多元化教學(xué)模式并存;以醫(yī)學(xué)類專業(yè)、教育類專業(yè)為核心，多樣化專業(yè)共同開展的綜合性中職名校。

3、遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2011年經(jīng)市教育局市教函[2011]238號文件批準成立并經(jīng)四川省教育廳備案的全日制中職民辦教育學(xué)校。學(xué)校業(yè)務(wù)范圍中專學(xué)歷教育及各類中、短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校注冊資金1500萬元，設(shè)施設(shè)備價值約800萬元。學(xué)校座落在蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街80號。

近年來，學(xué)校逐步打造了“責任、合作、質(zhì)量、服務(wù)、感恩”的校園核心價值，“愛崗、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，“團結(jié)、創(chuàng)新、包容”的校風，“互助、共贏”的學(xué)風。堅持以“讓學(xué)生成人、成才、成功”為辦學(xué)目標，確立了“突出特色，注重品牌，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念。學(xué)校把職業(yè)道德教育工作放在教學(xué)的首位。實施“做人與做事同步，技能與素養(yǎng)同步，成人與成才同步”的“三同”育人模式，取得了較好的辦學(xué)成果，榮獲遂寧市職業(yè)教育先進單位。