更新日期:2018-12-27 15:41
四川省資陽師范學校創(chuàng)辦于1913年,始名為“四川省資陽縣屠商私立女子師范學校”。近百年的辦學歷程中,走過了五易校名、七遷校址、兩度停辦的艱難歷程。90年代的發(fā)展機遇,讓學校更上層樓,先后通過國檢,評為省重,掛牌市繼教中心和市職教中心。近十來年,學校變身為融職前教育和職后培訓、師范與非師范專業(yè)于一體,中師、中專、大專、干訓、師訓和職業(yè)教育多種教育功能并存的新型學校,是省重點師范學校、省校風示范學校、省職稱計算機考試培訓基地、市直屬全額撥款事業(yè)單位、市職業(yè)技術教育中心、市教師培訓中心。學校現(xiàn)位于資陽市主城區(qū),占地100余畝,交通便利,環(huán)境清幽,設施齊全,文化底蘊濃厚。
小學教育培養(yǎng)目標
小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質,能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。
小學教育培養(yǎng)模式
為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求,在院、系辦學思想的指導下,積極實踐以人為本、整體教育、目標培養(yǎng)、實踐體驗的教育理念,構建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔任小學語文、數(shù)學2門主課的教學,兼顧1門其它課程,指導1門活動課程,專長1門課的教學。
小學教育專業(yè)分類
小學教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
2013年學校與四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團強強聯(lián)合,利用教育集團多年的成功辦學積累和經(jīng)驗,依托教育集團完善的畢業(yè)生就業(yè)體系和雄厚的師資隊伍,2013年3開始所有新老生喜住新校區(qū)(資陽市城南開發(fā)區(qū)城南大道四川希望汽車職業(yè)學院內),成為大學的一個中專部。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)能在汽車后市場生產(chǎn)、銷售、管理與服務領域的企事業(yè)單位,從事現(xiàn)代汽車營銷、檢測、維修、信貸、保險、服務和管理等工作,具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能,并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。
主要專業(yè)課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車商務談判與禮儀、市場調查與預測、汽車市場營銷、營銷心理分析、二手車貿易、汽車保險與理賠、汽車銷售實務。
就業(yè)方向:主要面向汽車4S店、汽車維修企業(yè)、保險公司、二手車市場等企事業(yè)單位,從事汽車營銷、技術服務、維修接待、零配件銷售,汽車保險和理賠,二手車評估與銷售等工作。
專業(yè)現(xiàn)狀:本專業(yè)面向汽車制造業(yè)和汽車售后維修服務等行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的較強的職業(yè)素質、較強的職業(yè)發(fā)展能力、較強的汽車電子技術檢測與維修能力,能夠勝任汽車制造企業(yè)崗位的安裝調試,汽車售后服務崗位的檢測維修等崗位的高素質、高技能人才。
專業(yè)目標:培養(yǎng)面向汽車維修企業(yè)、汽車制造、銷售企業(yè),掌握汽車電子技術的專業(yè)知識,具備整車電氣性能檢測的基本技能,在汽車生產(chǎn)、經(jīng)營、服務一線能從事汽車電器與電子設備的設計、安裝、調試、檢測、維修、維護等工作,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),能獨立學習與職業(yè)相關的新技術、新知識,對社會、企業(yè)和客戶具有強烈責任意識,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技能型專門人才。
主干課程:汽車電器與車身電子控制系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車單片機與總線技術、汽車空調檢修、汽車發(fā)動機結構與維修、汽車底盤結構與維修、汽車檢測診斷技術等主干課程;金工實習、汽車駕駛實習、汽車檢修綜合實訓、汽車電子頂崗實訓等實踐訓練項目。
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