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適應(yīng)新環(huán)境迎接新生活——桂林市衛(wèi)生學(xué)校開展2022級新生入學(xué)教育暨心理健康教育課

來源：桂林衛(wèi)生學(xué)校更新日期：2024-07-11 11:11

云淡辭暑去，風(fēng)清迎涼秋。在這個夏末秋初的季節(jié)，桂林市衛(wèi)生學(xué)校迎來了新的主人。他們從義務(wù)教育階段邁向職業(yè)學(xué)習(xí)階段，人生又翻開了新篇章，在新入學(xué)的關(guān)鍵時期，面臨著來自學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、自我發(fā)展等方面的壓力，同學(xué)們該如何調(diào)整自己的心態(tài)呢？

為更好地幫助新生調(diào)整心態(tài)，迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，8月29日-8月31日，我校心理健康教育中心的楊澳云老師，分班次為2022級新生開展了入學(xué)心理健康課。課程共分為兩個部分，包括“如何認(rèn)識自我”及“如何守護(hù)自我的心理健康”。楊老師幽默風(fēng)趣講課風(fēng)格，贏得了學(xué)生的一致好評。

“我是誰”“我從哪來”“要到哪去”，開課前，楊澳云老師對學(xué)生們拋出了靈魂三問。霎時，底下的同學(xué)們開始了熱烈的討論，有同學(xué)起立，大聲與同學(xué)們分享自己的理想和規(guī)劃：“在這三年，我要好好學(xué)習(xí)、努力提升自己的學(xué)歷，考上大學(xué)！”也有同學(xué)說：“學(xué)有所成以后，想回到自己的家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)親們的身體健康貢獻(xiàn)自己的一份力！”這些真摯言語，感染了在場的每一位同學(xué)。

最后，楊老師通過“每個人都是自己身心健康的第一責(zé)任人”、“每個人都有尋求幫助的權(quán)利與資格”這兩個有力的觀點，向同學(xué)們傳達(dá)了心理咨詢的重要意義，遇到問題，可以主動向老師尋求幫助，老師永遠(yuǎn)是他們最堅強(qiáng)的后盾。