來源：山東城市建設學校 更新日期：2025-02-24 10:20
根據(jù)山東省教育廳《關于開展未來工匠讀書行動征文活動的通知》要求，圖書館和宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部認真指導學生開展讀書征文系列活動。2025年2月10日，建筑工程系學生王佑豪的書評作品《活著：生命的贊歌與靈魂的洗禮》成功入選，并在《山東教育報》讀書行動專版刊發(fā)，展現(xiàn)了城建學子深厚的閱讀素養(yǎng)和扎實的寫作功底。
《活著：生命的贊歌與靈魂的洗禮》一文，是王佑豪同學閱讀余華經典小說《活著》后的感悟之作。文章以真摯的情感、細膩的筆觸，剖析了主人公福貴跌宕起伏的一生，詮釋了生命的堅韌與頑強，以及苦難中蘊含的希望與力量。
近年來，我校始終堅持以文化人、以文育人的理念，開展形式多樣、內容豐富的閱讀推廣活動，致力于營造濃厚的校園閱讀氛圍。此次學生書評作品的刊發(fā)，正是學校長期以來重視閱讀推廣、培養(yǎng)學生閱讀習慣的成果體現(xiàn)。為鼓勵更多學生參與到閱讀和寫作中來，我校將繼續(xù)舉辦讀書分享會、書評征文比賽等閱讀活動，為學生搭建展示自我、交流思想的平臺，讓書香浸潤校園，讓閱讀點亮人生。
