來源：揚州生活科技學校 更新日期：2025-03-10 09:09
3月5日，揚州生活科技學校召開了2024-2025學年第二學期教學工作會議，聶陽副校長參加會議并講話。會議對教學管理、競賽考試、活動開展等學期重點工作進行部署，旨在進一步提升教學質(zhì)量，推動學校教學改革與發(fā)展。會議由教務處處長王永主持，科研督導處、系部領導和相關(guān)崗位人員與會，校團委負責人出席會議。
會上，王永處長就學校作息調(diào)整、教學考核管理等近期首要工作進行部署；對技能大賽、教學大賽、雙創(chuàng)比賽、行業(yè)比賽等學期賽事工作予以詳細安排，強調(diào)要以賽促學、以考促教，充分激發(fā)學生的學習熱情，助力教師專業(yè)成長；對進一步規(guī)范社會培訓、社會認定以及學校技能認定工作提出“申報審核嚴、認定考核嚴、資料檔案嚴”的流程管理高要求；對學校即將舉辦的運動會提出“適宜訓練、方便比賽、利于參與”的項目設置原則，鼓勵學生積極參與。
科研督導處汪與晴處長對各級各類競賽獲獎獎勵政策的調(diào)整思路予以解讀。團委于晴副書記就第二課堂的社團歸口管理、考核評比等進行安排布置。
聶陽副校長在本次教學工作會總結(jié)講話時強調(diào)，隨著學校組織機構(gòu)調(diào)整的落地，教學工作面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。一方面，要逐步完善第二課堂，克服困難，創(chuàng)設兼具實用性與趣味性、蘊含教育意義的社團，讓學生在課余得到更多成長養(yǎng)分；另一方面，抓緊修訂教學管理與教學質(zhì)量考核辦法，以科學制度保障教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
聶校長指出，目前，學校專業(yè)教學與企業(yè)對接還存在短板，未能充分將企業(yè)資源引入教學環(huán)節(jié)，學生的學習積極性、參與度還有待進一步提高。對此，他提出三條明確要求：一是要深化產(chǎn)教融合，推動第二社團產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，讓學生的實踐成果落地生根；二是要提升教學質(zhì)量，各系部要結(jié)合專業(yè)特色精準發(fā)力，始終以服務學生發(fā)展為宗旨，關(guān)注學生職業(yè)素養(yǎng)、勞動教育與心理健康。三是要強化實踐教學，夯實學生基本功，科學制定訓練計劃，開展大賽模擬演練，為參加各級各類大賽做好充足準備。
此次教學工作會議聚焦學期重點工作任務，促進工作推進落實，為新學期教學工作錨定了方向，凝聚了共識。相信在各方努力下，學校必將在取得豐碩教學成果，向著更高質(zhì)量的教育目標奮勇前行。
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