適合初中畢業(yè)的中專學(xué)校。首先要明白你喜歡做什么，想從事什么樣的工作，要了解你學(xué)的專業(yè)以后可以干什么，是不是你想要干的工作，其次可以選擇相關(guān)專業(yè)的學(xué)校。選擇專業(yè)重要是看自己對(duì)這個(gè)專業(yè)是否感興趣，以及這個(gè)專業(yè)目前的發(fā)展形勢(shì)。下面小編給同學(xué)們推薦的一些中專學(xué)校，僅供參考。

陜西省水利技工學(xué)校

陜西省水利技工學(xué)校隸屬于陜西省教育廳(2015年底前隸屬于陜西省水利廳)，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)陜西省水利廳工作站、陜西省勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)基地、陜西省水利干部培訓(xùn)基地、陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地?，F(xiàn)有在籍在冊(cè)學(xué)生1471名，其中全日制技校生740人，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專、本科成人學(xué)歷教育731人;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、社會(huì)職業(yè)技能鑒定規(guī)模年均500人次。自1979年恢復(fù)辦校以來(lái)，學(xué)校為我省水利行業(yè)及社會(huì)做出了較大的貢獻(xiàn)。截至目前，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)各類技能人才逾15000多名，多數(shù)已成為全省水利行業(yè)和其他有關(guān)單位的骨干力量。

陜西省水利技工學(xué)校硬件設(shè)施

學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教室3個(gè)，多媒體教室3個(gè)，數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心一個(gè)，機(jī)械零件及金屬切削陳列室一個(gè)，數(shù)控編程室一個(gè)，數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)室、電工電子電拖直流電機(jī)四合一實(shí)驗(yàn)室、水利水電實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)實(shí)驗(yàn)室，有電工、PLC、電焊、鉗工、車(chē)工、數(shù)控加工實(shí)習(xí)工間6個(gè)，施工放線實(shí)習(xí)場(chǎng)地2000多平方米，能承擔(dān)800名在校學(xué)生理論、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。同時(shí)，學(xué)校擁有培訓(xùn)多功能廳教室2間，培訓(xùn)學(xué)員住房100間，能同時(shí)承擔(dān)200人的培訓(xùn)任務(wù)。

陜西省水利技工學(xué)校專業(yè)發(fā)展機(jī)遇

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有水利工程施工技術(shù)專業(yè)、農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)與利用專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水技術(shù)專業(yè)。隨著我國(guó)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化的深入推進(jìn)，加之2011年中央一號(hào)文件'關(guān)于加快水利技術(shù)改革發(fā)展的決定[2] '的出臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。學(xué)校搶抓機(jī)遇，深化教育教學(xué)改革，改善辦學(xué)條件，以用人市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新辦學(xué)模式。走校企，校校聯(lián)合辦學(xué)之路。先后與十家水利工程用人單位和近百家大中型企業(yè)合作，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái)，保證每畢業(yè)生都有合適的就業(yè)單位。

小編總結(jié)

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗，否則將會(huì)事半功倍;離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。夢(mèng)想對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)似乎很遙遠(yuǎn)。然而心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)，總有一天總會(huì)成功。