成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校簡(jiǎn)介
光亞學(xué)校建立于1992年9月18日，位于世界文化遺產(chǎn)都江堰的所在地--成都都江堰市。它是新中國(guó)第一所由公民個(gè)人創(chuàng)辦的全日制寄宿學(xué)校。1992年，鄧小平同志"南巡談話"、1993年《中國(guó)教育發(fā)展和改革綱要》以及2003年《民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái)均將光亞學(xué)校納入立法參考學(xué)校之一。
成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校辦學(xué)歷程
光亞學(xué)校教育與國(guó)際教育接軌。1995年，光亞學(xué)校(Guangya School)被IBO(國(guó)際文憑組織)接納為IB聯(lián)盟學(xué)校，2005年，IBO授權(quán)光亞學(xué)校在中國(guó)西部首次開(kāi)設(shè)兩年制IB國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程。2007年，光亞學(xué)校被英國(guó)劍橋考試中心總部授權(quán)為光亞學(xué)校(Guangya School)劍橋國(guó)際中心。2011年，光亞學(xué)校被美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)開(kāi)設(shè)AP(Advanced Placement Program)課程。(編號(hào)：694351) 2012年，麓山國(guó)際光亞學(xué)校更是成為AP課程成都地區(qū)唯一考點(diǎn)。
成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校辦學(xué)理念
光亞學(xué)校秉承"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)"的教育思想，以及培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、博愛(ài)、勤勞、勇敢品質(zhì)的教學(xué)理念。學(xué)校為完全學(xué)校，由幼稚園、國(guó)際小學(xué)、國(guó)際中學(xué)、國(guó)際高中部組成。光亞學(xué)校強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、博愛(ài)、勤勞、勇敢的品質(zhì)和全世界各個(gè)民族各種文化一律平等的思想，立足中國(guó)傳統(tǒng)文化、面向世界和未來(lái)。
各位同學(xué)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)關(guān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生家庭情況都不一樣，想要讀一個(gè)學(xué)費(fèi)很低的學(xué)校，那么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也
同學(xué)們?cè)诳荚嚱Y(jié)束以后，在查找學(xué)校的信息的時(shí)候，一定要了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上面的內(nèi)容，因?yàn)閷W(xué)校的招生章程介紹了學(xué)校的許多信息
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)帶動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，找學(xué)校也是，首先大家都會(huì)通過(guò)在網(wǎng)上搜索學(xué)校的名稱(chēng)來(lái)尋找關(guān)于
考試結(jié)束之后，家長(zhǎng)和同學(xué)們便會(huì)迎來(lái)選擇學(xué)校的重任，暑假假期期間，有時(shí)間的同學(xué)可以和家長(zhǎng)前往心儀的學(xué)校直接進(jìn)行咨詢(xún)了解，實(shí)
家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，都不希望自己的孩子輸在起跑線上，前提是為孩子找好的學(xué)校，享受好的教育，成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因此，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)
在考試結(jié)束以后，同學(xué)們可以在網(wǎng)上查找學(xué)校的信息，不同的學(xué)校每年的招生計(jì)劃都不同，但是每所學(xué)校的招生計(jì)劃每年都會(huì)有略微的變
大家簡(jiǎn)單了解過(guò)學(xué)校以后，如果對(duì)學(xué)校還存在一些疑問(wèn)或者課程選擇上面的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候大家可以撥打招生辦老師的電話進(jìn)行咨詢(xún)，人
教育問(wèn)題已經(jīng)成為了現(xiàn)在家長(zhǎng)們離不開(kāi)的話題，現(xiàn)在許多的國(guó)際學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，隨著而來(lái)的是家長(zhǎng)們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，都想為孩
成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部靠譜嗎?成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校是一所實(shí)施十二年一貫制國(guó)際化教育的優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校，在一眾成都國(guó)際學(xué)校
越來(lái)越多的國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校開(kāi)始相繼出現(xiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，擇校的時(shí)候又多了一些不錯(cuò)的選擇，但是面對(duì)眾多的國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)在為
國(guó)際教育成為了不少家長(zhǎng)為孩子擇校的首要選擇，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際教育的接受程度也更高了，于是國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生、
國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試成績(jī)關(guān)系著孩子是否能夠順利進(jìn)入到國(guó)際學(xué)校就讀，因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的課程體系和教育語(yǔ)言環(huán)境的不同，學(xué)校要首先考
國(guó)際學(xué)校越來(lái)越成為家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇學(xué)校時(shí)的首要選擇，也越來(lái)越多的家長(zhǎng)為了送孩子出國(guó)留學(xué)，想讓孩子提前感受?chē)?guó)外的教學(xué)氛圍
成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部怎么樣?家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇選擇了解一所心儀的國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，需要從學(xué)校的多個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比選擇，
越來(lái)越多家庭選擇國(guó)際學(xué)校接受?chē)?guó)際教育，而在擇校的過(guò)程中，最令家長(zhǎng)和孩子頭疼的事情就是：面對(duì)國(guó)際學(xué)校那么多的課程體系，應(yīng)該
成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部一直秉承教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的教育思想，以及培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、博愛(ài)、勤勞、勇敢品質(zhì)
