吉林實驗中學簡介

吉林省實驗中學是吉林省教育廳直屬的一所公立完全中學，位于吉林省長春市，是建國前中國共產(chǎn)黨在吉林省創(chuàng)辦的第一所公辦學校，吉林省首批辦好的重點中學，吉林省第一批示范性高中。學校前身是1948年創(chuàng)建的吉林市聯(lián)合初級中學，1955年遷至長春市，并更名為吉林省實驗中學。吉林省實驗中學坐落在風光旖旎的南湖之濱，位于人民大街和南湖大路交匯處(人民大街6565號)，是吉林省教育廳直屬的省首批辦好的重點中學、省級示范性高中。建校74年來，學校以一流的教育教學質(zhì)量為黨和國家培養(yǎng)了6萬余名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，成為吉林省基礎教育的實驗校、中心校、示范校。

吉林實驗中學硬件設施

學?，F(xiàn)占地面積近10萬平方米(160多畝)，建筑面積8萬平方米。有理、化、生實驗室9個;學生閱覽室2個;語音室2個;計算機室5個;600臺電腦。多媒體教室25個;教師電子備課室1個;校園電視臺1個;圖書儲藏室2個。有400米跑道的運動場和600平方米的風雨籃、排球場，體育藝術(shù)中心設有游泳池、籃排球館、各類器樂排練室等體育藝術(shù)活動場所。

吉林實驗中學師資力量

學校有310名任課教師，其中有特級教師7名，正高級教師4名，高級教師107名，博士研究生教師4名，獲碩士學位、學歷教師162名，國家級學科骨干教師26名，省級科研型名教師46名，省級學科帶頭人9名，省級學科骨干教師53名，市級學科骨干教師123名，有265名教師在各級各類學術(shù)團體中擔任理事長、理事職務。

吉林實驗中學辦學理念

學校在教育教學實踐中形成了“篤學、踐行、求是、創(chuàng)新”的校風;“嚴謹、多思、善誘、精深”的教風;“刻苦、靈活、互助、進取”的學風。提出了“以學生發(fā)展為本，為學生終身負責”的辦學理念，確定了強化教育科研，打牢知識基礎，發(fā)展創(chuàng)造思維，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的教學目標。確定了培養(yǎng)“基礎扎實、特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的創(chuàng)新型人才”的育人目標。 學校已成為吉林省基礎教育戰(zhàn)線的旗幟學校、全面貫徹黨的教育方針的示范學校、教育教學改革的實驗學校。

吉林實驗中學對外交流

學校加強對外交流，擴大國際合作，突出國際性人才的培養(yǎng)。長年堅持聘請外籍教師來校任教，加強英語教學;與美國、加拿大、澳大利亞、日本等多個國家的大學、中學建立了友好往來，與港澳臺地區(qū)的教育有密切的合作關(guān)系;學校還倡導成立了“全國部分省市重點中學、實驗中學聯(lián)合體”，與全國近百所重點中學互通往來，汲取先進的教育理念和優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。吉林省實驗中學開展了“百名教師上百節(jié)精品課”、“百名優(yōu)秀教師與百名農(nóng)村教師結(jié)對子”、“百名黨員教師輔助百名優(yōu)困學生”的“三百工程”。在教學開放日活動中，共有100名骨干教師上了百節(jié)精品課，有14位教師做了具有代表性的精品展示課?；顒悠陂g，有近百所學校、上千名教師來校聽課研討;學校中的百名優(yōu)秀教師分別與靖宇一中、三中、通榆九中的百名農(nóng)村優(yōu)秀教師結(jié)對子，突出了示范性，體現(xiàn)了輻射性，促進吉林省基礎教育的均衡發(fā)展;學校以黨支部為單位，開展了百名黨員教師扶助百名優(yōu)困生的“幫扶促優(yōu)”工程，設立了“長效扶困基金”。中央保持共產(chǎn)黨員先進性巡回檢查組對吉林省實驗中學開展的“三百工程”活動十分重視，作為先進性教育活動中的典型范例上報中央?！都秩請蟆?、吉林電視臺、吉林教育電視臺等媒體對學校開展了“三百工程”活動做了相關(guān)報道。

吉林實驗中學教學成果

學校的中考，高考升學率一直保持在省內(nèi)最高水平，培養(yǎng)出多名中、高考狀元，為北大、清華等名牌大學輸送了一大批優(yōu)秀學子。在全國數(shù)理化奧林匹克競賽中取得突出成績，化學競賽連續(xù)7年獲吉林賽區(qū)團體和個人總分第一名。孫賀同學作為全國中學生唯一的代表參加了世界數(shù)學家大會并發(fā)言。

吉林實驗中學科研成績

學校新一屆領(lǐng)導班子堅持“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的工作理念，不斷深化教育教學改革，以樹高標準目標、創(chuàng)高質(zhì)量學校、立高水平教師、育高素質(zhì)人才為工作切入點，強化教育科研，發(fā)展創(chuàng)造思維，全方位、多層次地開展“研究性”學習，探索培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的途徑和方法，使學生在主動、和諧、健康的教育中努力成為高素質(zhì)人才。學校十分重視環(huán)境育人和現(xiàn)代教育技術(shù)、信息教育。設備先進的體育藝術(shù)中心即將投入使用;標準化400米立足塑膠運動場和現(xiàn)代化的專用教學大樓正在建設中;所有教室都配備了多媒體計算機和液晶投影設備;以校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)為核心，兼容雙向閉路電視系統(tǒng)和多媒體視訊系統(tǒng)的三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)已投入使用。學校始終堅持“科技興校”的方針，承擔了10項國家重點科研課題和十幾項省級科研課題，出版了14本《論文選萃》，有1200余篇論文在國家、省級刊物上發(fā)表，有4名省級科研型名教師。

吉林實驗中學學校榮譽

在全國數(shù)理化奧林匹克競賽中取得突出成績，化學競賽連續(xù)11年(1995年~2006年)獲吉林賽區(qū)團體和個人總分第一名。孫賀同學作為全國中學生的代表參加了世界數(shù)學家大會并發(fā)言。王珺同學獲長春市中考狀元，姜博同學獲吉林省高考理科狀元.學校承擔了10項國家重點科研課題和十幾項省級科研課題，出版了14本《論文選萃》，有1200余篇論文在國家、省級刊物上發(fā)表，有4名省級科研型名教師。學校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進單位”、“全國優(yōu)秀體育項目傳統(tǒng)學校”、“全國藝術(shù)教育先進學校”、“吉林省勞動模范集體”等先進稱號，連續(xù)兩次被評為“全國精神文明先進單位”、“吉林省精神文明標兵單位”。學校黨委連續(xù)兩次被評為“全國先進基層黨組織”、“吉林省先進黨組織標兵”。

吉林省實驗中學受到國家體育總局表彰，被評為“全國群眾體育先進單位”，并榮獲“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”稱號;校田徑隊在吉林省第十二屆體育傳統(tǒng)項目學校運動會上，獲得兩項團體第一名，并榮獲“校長杯”;校田徑隊第十七次獲得朝陽區(qū)中小學生運動會團體總分第一名。吉林省實驗中學的中考、高考升學率一直保持在省內(nèi)最高水平，化學競賽連續(xù)7年獲吉林賽區(qū)團體和個人總分第一名。孫賀同學作為全國中學生的代表參加了世界數(shù)學家大會并發(fā)言。在第二十屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，吉林省實驗中學共奪得11塊金牌、14塊銀牌，在所有參賽學校中獎牌總數(shù)名列第一。2003年3月，龔玲校長當選為第十屆全國人大代表。2009年1月，獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第二批全國文明單位”榮譽稱號。 2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智能活動特色單位”稱號。 2021年11月23日，被教育部辦公廳認定為第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校。

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