大家在填報志愿的時候，都會查看學校的各種信息，比如高考成績，師資力量，學費等等，各個學校不同方面信息繁多，大家有時可能會覺得不知如何選擇，此時同學們不妨查看一下這個地區(qū)的高中學校排名哦，排名情況是一個綜合條件的評估結果，一般排列前茅的學校綜合辦學實力都很不錯，家長和學生們可以將此當做參考標準之一。

江蘇鎮(zhèn)江中學排名

學校名稱	省排名	地區(qū)排名
江蘇鎮(zhèn)江中學	48	1

江蘇鎮(zhèn)江中學特色課程開發(fā)與建設

完善機制，全面提供制度保障。學校成立課程建設管理領導小組，課程開發(fā)實施領導小組，進一步完善了校本課程開發(fā)與實施的一系列制度，如《江蘇省鎮(zhèn)江中學校本課程實施與管理方案》、《江蘇省鎮(zhèn)江中學校本課程評價方案》等，并將教師的課程研發(fā)與實施情況納入工作績效考評，納入專業(yè)發(fā)展評價，提增教師的責任心和積極性，促進了教師的專業(yè)成長。目前126名教師參與到校本課程研發(fā)和實施過程中來，占教師總數(shù)60%。在廣泛的選擇性校本課程意向調查的基礎上，整合、調整校本課程“菜單”，并根據(jù)學生對課程評價的結果即時修正或適時更新。

充分挖掘，不斷豐富課程資源。在充分利用學校教師專業(yè)特長的基礎上，邀請專家學者及社會團體參與課程開發(fā)，豐富課程建設的智力、人力資源。與消防支隊、鎮(zhèn)江博物館、“三山”景區(qū)、市急救中心、市體育館、烈士陵園、市規(guī)劃局、京口區(qū)少年宮、江蘇科技大學、江蘇大學等10多家單位簽訂共建協(xié)議，豐富課程建設的實踐資源。加大學?，F(xiàn)代化設施設備以及課程實施所需的專用器材的投資，開發(fā)整合網(wǎng)絡平臺，與“云平臺網(wǎng)絡”、“中學學科網(wǎng)”等網(wǎng)站建立合作關系，豐富課程建設的硬件資源和信息資源。

規(guī)范實施，育人效能全面提高。學校根據(jù)國家課程、地方課程、學校課程三級課程要求，嚴格執(zhí)行課程設案，開齊、開足、開好各類課程。在不同的年級開設德育類課程、活動類課程、人文素養(yǎng)類課程與科學探究類等校本課程、選修課程和研究性學習。打造一支滿足課程發(fā)展需要的課程開發(fā)團隊，60%的教師能任教1門以上校本課程，開設了《篆刻》、《排球教學》、《流行音樂探源》、《禮儀》、《唐宋詩詞選讀》、《走進鎮(zhèn)江》等近40門校本課程，新開發(fā)特色校本課程10門以上。《高中數(shù)學解題思想方法》、《圣賢教育改變命運》、《中學生辯論基礎教材》、、《CRAZY MOUTH社團教程》、《Tour Z鎮(zhèn)中騎行社書》等由本校教師主編的教材進入校本精品課程行列。

打造特色，推進動手實驗課程。徐杰校長堅持“動手實驗教育”的教學主張，學校以全省第二的成績入選省首批課程基地建設學校。領銜開展了“基于物理實驗課程基地的學生動手實踐能力提高研究”省規(guī)劃課題研究。該項目基于“構建動手實踐平臺，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和實踐能力”的核心理念，根據(jù)不同層次、不同類型的學生特點和發(fā)展需求，構建了三個平臺，即：全體學生的體驗奠基平臺，理科學生的強化拓展平臺。反映動手實驗教育成果的專著《高中物理分層拓展實驗教學研究》出版，該成果獲2016年江蘇省教育研究成果二等獎，江蘇省第四屆教育科學優(yōu)秀成果一等獎，學校被評為鎮(zhèn)江市精品課程建設試點學校。

大家都說進入重點高中，就相當于半只腳步入了大學，學校的辦學條件好會給同學們好的學校資源與條件，但是自身的努力也很重要哦，希望大家都可以進入自己理想的高中。既然選擇了遠方，便注定風雨兼程，人生會因為奮斗而充滿意義，希望大家可以度過充滿意義的高中時光。