一個學(xué)校的排名和學(xué)校的整體教學(xué)水平都是有很大關(guān)聯(lián)的，所以同學(xué)們在找學(xué)校的時候也應(yīng)該關(guān)注一下學(xué)校的具體情況。綜合分析學(xué)校優(yōu)劣勢，才能更好的選擇一所適合自己的好學(xué)校。下面是小編為大家整理的一些學(xué)校的資料，希望可以幫到大家。

貴陽興農(nóng)中學(xué)排名

學(xué)校名稱	地區(qū)民辦排名
貴陽興農(nóng)中學(xué)	1

貴陽興農(nóng)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅持以生為本，對學(xué)生實行分層教學(xué)，因材施教。寄宿制使教師全天候與學(xué)生同在學(xué)校，可以面對面教育學(xué)生，手把手教其學(xué)習，在為中等生補習基礎(chǔ)的同時培育優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校厚德重教，利用一切可用載體，教學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會感恩、學(xué)會相處。

堅持狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全方位推行有效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力和團隊協(xié)作精神。通過師生共同努力，近三年來，學(xué)?？忌疽陨仙暇€均達70%以上，一本上線達27%。學(xué)校以“服務(wù)讓家長省心，教育讓學(xué)生安心，管理讓家長放心，質(zhì)量讓家長信任”為治校方針并狠抓落實，因為生源爆滿，供不應(yīng)求。

2007學(xué)年至今，每學(xué)年均以800人的數(shù)量遞增。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和效果得到社會認可，多次被省、市教育行政部門評為“社會力量辦學(xué)先進學(xué)校”、“五好學(xué)校”、“貴陽市先進學(xué)校‘、“先進民辦學(xué)校”，步入了可持續(xù)發(fā)展軌道。

目前，學(xué)校以進一步提高教職員工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，服務(wù)態(tài)度和學(xué)校的管理水平參與教育競爭，為社會提供選擇教育，滿足教育對象之需，著力打造品牌學(xué)校，推進學(xué)校又快又好，更快更好發(fā)展。

貴陽興農(nóng)中學(xué)高考成績

學(xué)校作為貴州省普通高中課程改革實驗樣本校，全方位進行“1+2”高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力和團結(jié)協(xié)作精神。

2000年有高中畢業(yè)生以來，為高等學(xué)校輸送了二本以上學(xué)生3000余人，連年有考入北大、清華、浙大、武大等院校的學(xué)生。

2009年928名學(xué)生參加高考，二本以上上線550人，其中一本上線225人，600分以上8人，北大、清華各1人。

2010年1055名學(xué)生參加高考，二本以上上線711人，其中一本上線294人，600分以上6人。

2011年1082名學(xué)生參加高考，二本以上上線766人，其中一本上線269人，600分以上5人。

2012高考，興農(nóng)中學(xué)參考總?cè)藬?shù)為1236人。成績在600分以上的學(xué)生達31人。上清華、北大分數(shù)線3 人，679分、675分、671分，在全省高考成績排名中分別占25名、30名、38名。一本上線計349人，二本以上上線計894人。二本以上升學(xué)率72.3%，再創(chuàng)歷史新高。教育教學(xué)質(zhì)量得到社會認可，學(xué)校步入了可持續(xù)發(fā)展的軌道。

貴陽興農(nóng)中學(xué)師資力量

學(xué)校把“愛興農(nóng)、更愛興農(nóng)的學(xué)生”作為第一標準，從教育發(fā)達地區(qū)引進90%以上的教師。教師食宿均在學(xué)校，無人情往來的拖累耽誤，專心致志教書育人。學(xué)校創(chuàng)新體制機制，實行教師優(yōu)化組合，薪酬優(yōu)化分配，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

學(xué)校實行全封閉管理，以服務(wù)和質(zhì)量取信于社會，目前學(xué)校已匯聚了來自全省80多個縣市的莘莘學(xué)子?；ㄍ瓿?，示范性摘冠的興農(nóng)中學(xué)正以全部的人力、物力、財力、精力抓服務(wù)、抓教學(xué)、抓管理、抓質(zhì)量，以謀求更大的發(fā)展。興農(nóng)人也必將以更堅實的物質(zhì)力量和更昂揚的精神斗志迎接新的挑戰(zhàn)，書寫新的華章。

中考結(jié)束后每個考生都想考進自己理想的高中，通過參考排名情況，同學(xué)們可以結(jié)合自身情況對心儀的學(xué)校進行了解，學(xué)校在當?shù)貋碚f還是非常不錯的， 歡迎報考條件合適的同學(xué)們多多關(guān)注。