聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)專(zhuān)科就業(yè)前景

（1）特殊教育學(xué)校語(yǔ)言康復(fù)教師、學(xué)前康復(fù)機(jī)構(gòu)聽(tīng)障幼兒康復(fù)教師、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)中心康復(fù)教師、人工耳蝸訓(xùn)練指導(dǎo)中心康復(fù)教師、社會(huì)福利院聽(tīng)障幼兒康復(fù)教師；
（2）醫(yī)院聽(tīng)力檢測(cè)師；
（3）助聽(tīng)器公司助聽(tīng)器驗(yàn)配師。

聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)專(zhuān)科就業(yè)方向有哪些

全國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)行業(yè)、特殊教育行業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、助聽(tīng)器公司等。

聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)專(zhuān)科需要掌握哪些能力

能夠具備聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、聽(tīng)覺(jué)康復(fù)和聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練的基本能力和技能，了解聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)領(lǐng)域的基本規(guī)范，能夠滿足從事聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教育第一線工作需要的高素質(zhì)技能型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才（即聽(tīng)障幼兒康復(fù)教師和助聽(tīng)器驗(yàn)配師）。

聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)專(zhuān)科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

包括見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)等，畢業(yè)實(shí)習(xí)10周。