我們在結(jié)束考試之后，就會考慮選擇學校的問題，大多同學還沒有等招生簡章出來，就會去了解相關(guān)學校的信息了。我們在了解一所學校的時候，可以試著先去了解學校的招生簡章，學校的招生簡章往往都清楚的寫明了學校報考的各項要求，所以同學們不僅要了解學校的信息，還要結(jié)合自身情況來進行報考。

牛津國際公學成都學校初中部招生計劃

班級規(guī)模20-30

牛津國際公學成都學校初中部概況

牛津國際公學成都學校建校于2011年，由成都市成華區(qū)教育部門引進的英式教育的英式寄宿學校，學校教授英國國家課程A-Level和IGCSE，全外教小班制英式教學體系，通過嚴謹?shù)膶W術(shù)課程教育及豐富的課外活動(運動、藝術(shù)、戲劇、音樂、學生社團等)全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，致力于培育學生順利申請到英國、美國、澳大利亞、加拿大等全球大學。

牛津國際公學成都學校初中部關(guān)注學生全面發(fā)展

牛津國際公學成都學校為學生提供豐富多彩的課外活動，有助于強健學生體魄，健全完美人格，鍛煉他們的能力。在宿舍，外籍舍監(jiān)以及經(jīng)驗豐富的宿舍管理人員貼心關(guān)懷學生的生活和成長;在學校，我們?yōu)橥g學生組成輔導組，每位組內(nèi)的學生將獲得至少兩位導師(一名外教，一名中教)的輔導。外籍導師作為任課教師以外的另一環(huán)節(jié)，對學生在學習生活和成長過程中所遇到的問題保持密切監(jiān)督和關(guān)懷疏導。此外，中籍導師也是學校與家長溝通的重要角色及學生的學業(yè)、心理或健康。

牛津國際公學成都學校初中部教育理念

優(yōu)秀的學術(shù)成績、積極的人生態(tài)度和強大的實踐能力是我們不變的教育方針。學校既注重學生的智力發(fā)展，又著力會在學生的人格塑造、深層技能的發(fā)展上進行培養(yǎng)。世界名校挑選候選人時，越來越注重他們是否能成為未來的改革推動者。牛津國際公學通過培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品質(zhì)、出色 的學習能力，為孩子創(chuàng)造申請世界名校的優(yōu)勢。學校目前共計教師23名，其中外籍教師10名，中方教師13名。外教主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等母語為英語的國家。學校采用全英文教學模式，每班級人數(shù)不超過20人。

我們在了解清楚牛津國際公學成都學校初中部的招生簡章以后，就可以等自己的分數(shù)出來，結(jié)合成績來報名了。初中是我們?nèi)松囊粋€重要階段，所以我們要做到自我約束，懂得自律，把學習作為我們的首要任務(wù)，努力學好自己的相應(yīng)課程知識，將來進入世界一流大學。