來(lái)源:香港美國(guó)國(guó)際學(xué)校小學(xué)部 更新日期:2020-07-07 15:09
那個(gè)國(guó)際學(xué)校好,首先必須滿足資質(zhì)備案,國(guó)際學(xué)校的認(rèn)證和備案主要包括國(guó)外教育機(jī)構(gòu)與國(guó)內(nèi)教育主管部門(mén)兩方面,認(rèn)證是對(duì)國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)資格、教育內(nèi)容、校園設(shè)施與資金、校方成員、師資力量等各方面符合要求和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定,備案是向主管機(jī)關(guān)存檔以備查。
American International School)于1986年創(chuàng)立,位于香港九龍?zhí)粮C打老道125號(hào)。學(xué)校采用美式課程包括美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的大學(xué)先修課程。該校為一間由美國(guó)國(guó)際知名評(píng)審協(xié)會(huì)西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)認(rèn)可的私立國(guó)際學(xué)校。設(shè)有幼兒教育、小學(xué)、初中及高中部,全校共有15個(gè)班級(jí),共有約820位學(xué)生, 大部分來(lái)自香港和美國(guó)國(guó)籍。
自1986以來(lái),美國(guó)國(guó)際學(xué)校(AIS)是一個(gè)完全認(rèn)可的,獨(dú)立的,男女同校的國(guó)際學(xué)校,美國(guó)國(guó)際學(xué)校的使命是為學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)快速變化的世界,并發(fā)展致力于終身學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的責(zé)任和期望的全球公民。
AIS系統(tǒng)提供了一個(gè)強(qiáng)大的大學(xué)預(yù)科學(xué)術(shù)課程建立在美國(guó)的教育標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)教學(xué),體現(xiàn)了國(guó)際最佳實(shí)踐的支持。大學(xué)預(yù)科課程有一個(gè)既定的記錄,一些最負(fù)盛名的大學(xué)和學(xué)院在美國(guó),和國(guó)際上的學(xué)生招生。
1986年,加州國(guó)際學(xué)校成立。當(dāng)年只有五十位學(xué)生。于1996年改名為美國(guó)國(guó)際學(xué)?!,F(xiàn)時(shí)有820位學(xué)生來(lái)自超過(guò)40個(gè)國(guó)家,大部分擁有香港和美國(guó)國(guó)籍。校園原址為窩打老道143號(hào),于1993年遷至現(xiàn)址窩打老道125號(hào)。2005至2007年擴(kuò)充高中部校舍于窩打老道121和123號(hào)。2011年加建新小學(xué)校舍于117和119號(hào)。
所有高中學(xué)生在四年內(nèi)必須完成至少28個(gè)卡內(nèi)基學(xué)分(Carnegie Credits)以及達(dá)到指定的社會(huì)服務(wù)要求(Community Service Hours)才能獲取高中畢業(yè)文憑。美國(guó)國(guó)際學(xué)校是授認(rèn)許的SAT考試中心。所有高中學(xué)生可以在校園內(nèi)參加SAT I和SATII考試。
該校所有八年級(jí)學(xué)生就讀美國(guó)高一Algebra I 課程。大部分10年級(jí)及以上的學(xué)生有資格報(bào)考美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)授權(quán)的大學(xué)先修課程(Advanced Placement)的公開(kāi)考試。
在2003年,美國(guó)國(guó)際學(xué)校大四學(xué)生伊藤良美的AP藝術(shù)考試代表作品,從全世界20,000份作品中選入前5名。在2005年,另一位同校大四學(xué)生Pinky So Ting Chim 的AP藝術(shù)考試代表作品,也從全世界20,000份作品中選入前5名 。AIS是在美國(guó)以外的唯一一所學(xué)校獲得此成績(jī)。
也許你會(huì)問(wèn),既然門(mén)檻那么高,為什么還有那么多人對(duì)國(guó)際學(xué)校趨之若鶩?國(guó)際學(xué)校跟公立學(xué)校比自然也有不少優(yōu)勢(shì):國(guó)際學(xué)校把尊重孩子做到極致。國(guó)際學(xué)校的老師大部分是外籍,他們骨子里強(qiáng)調(diào)平等,所以并不把學(xué)生當(dāng)小孩看,孩子和老師可以平等對(duì)話。