不管是從哪方面地信息所進行了解，都是可以知道男孩子和女孩子在專業(yè)方面的選擇情況是有所不一樣的，就算是同一門專業(yè)的開設，學生間所想考慮的問題也是有所不同的，因此也就會知道男孩子對其專業(yè)所進行考慮的時候，不管是對其技術類的專業(yè)選擇，還是對其管理類專業(yè)選擇，或是是比較輕松一些的專業(yè)所進行考慮，都是比較不錯的。

安徽公路工程技工學校推薦一門：城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事城市軌道交通車站日常運營指揮工作的中級技能人才。

2、專業(yè)主要教學內容：

城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運營調度、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通機電設備管理、城市軌道交通車站綜合治理、城市軌道交通施工管理、專業(yè)能力綜合技能實訓等。

3、就業(yè)方向：大中城市城市軌道運營公司

4、職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解城市軌道運輸企業(yè)工作流程，嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和設備安全操作規(guī)程，具有強烈的安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：

1.熟悉各類行車設備的名稱、位置、功能并能熟練操作。

2.能對各類行車設備的故障現象做出準確描述，并報修及處置。

3.能通過行車監(jiān)控設備對運營情況進行實時監(jiān)控。

4.能正確使用、保養(yǎng)車站各類機電設備，并報修、確認各類故障。

5.能對車站非運營期間的施工進行監(jiān)督管理。

6.能根據實際狀況和調度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)。

7.能根據客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進出站。

8.能及時處理車站的乘客糾紛等客運突發(fā)事件，并做好相關信息的上報、記錄。

安徽公路工程技工學校辦學發(fā)展

充分肯定了技校建校以來取得過的成績，同時指出當前階段所面臨的發(fā)展困難，在招生就業(yè)及專業(yè)特色、協(xié)作辦學及內部管理、技能培訓及師資建設、資金投入及優(yōu)化思想、基礎設施上存在的問題，并分析了問題存在的深層次根源。

結合實際及分管工作，分別對學校招生實習就業(yè)、產業(yè)鑒定培訓、師風師德師資、基礎建設投入、黨建及紀律作風建設等方面提出相關要求。

如果說以前男孩子對其專業(yè)的選擇，肯定會去以技術性的專業(yè)為主，畢竟男孩子在各方面地情況下，都是需要在社會有著立足之地的，但是時代的變化，是可以知道男孩子也是可以去對其他專業(yè)所進行考慮的，也不限制這說一定要考慮技術類的專業(yè)，畢竟每門專業(yè)在社會中的發(fā)展都是比較好的。