引言：針對初中生選擇比較迷茫，因為家長離開學(xué)校比較久了，對于學(xué)生選擇專業(yè)，也不清楚選擇哪個專業(yè)好，孩子年齡小對于未來完全懵懂狀態(tài)，小編整理了中專專業(yè)的相關(guān)信息，供大家參考。

選擇專業(yè)時要考慮的具體因素

遵從興趣愛好

學(xué)什么專業(yè)，你首先考慮的就是你的興趣愛好。這是最重要的。興趣是最好的老師。如果你對某個專業(yè)感興趣，你就會盡全力去學(xué)，你也會把它學(xué)好。

選擇實力較強的專業(yè)

在去職校讀書之前，要先了解一下學(xué)校的基本情況，尤其是看看學(xué)校有哪一個或幾個專業(yè)是他們的“王牌”專業(yè)。所謂的“王牌”專業(yè)，也就是口碑、就業(yè)率、師資和實訓(xùn)條件都不錯的專業(yè)。這是上學(xué)校之前不得不考慮的。

自己與專業(yè)是不是合適

在選擇專業(yè)之前，還要考慮到自己的個人情況。比如自己的性別，有些專業(yè)是不適合男生的，或者有的專業(yè)不一定適合女士?；蛘哂械倪m合女士不適合男生。盡管沒有硬性的規(guī)定，但是在實際學(xué)習(xí)過程中，還是不得不考慮的。

機電一體化技術(shù)

專業(yè)簡介

機電一體化技術(shù)是以大規(guī)模集成電路和微電子技術(shù)高度發(fā)展并向傳統(tǒng)機械工業(yè)領(lǐng)域迅速滲透，機械、電子技術(shù)高度結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ)，將機械技術(shù)、電力電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測試技術(shù)、接口技術(shù)等有機地結(jié)合并綜合應(yīng)用的技術(shù)。系統(tǒng)論、信息論、控制論無疑是機電一體化技術(shù)的理論基礎(chǔ)，是機電一體化技術(shù)的方法論。

就業(yè)方向：主要是加工制造業(yè)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理;電子產(chǎn)品生產(chǎn)和售后服務(wù);數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護(hù);物業(yè)自動化管理系統(tǒng)等等。

就業(yè)崗位：機電制造企業(yè)的現(xiàn)場技術(shù)人員。主要從事機電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計與制造;機械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查;先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng)。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

專業(yè)簡介：計算機網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。

就業(yè)崗位：計算機管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)、IT產(chǎn)品銷售、網(wǎng)絡(luò)工程項目設(shè)計施工、系統(tǒng)集成與管理、其它計算機應(yīng)用崗位。

編者總結(jié)

每一個專業(yè)呢都有每一個專業(yè)的優(yōu)勢，也適合不同的人，比如教育師范類的專業(yè)就比較適合女孩子了，而汽修，計算機這些就比較適合男孩子了，每一個專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展崗位都是不同的，同學(xué)們在選擇的時候呢，可以思考一下自己想從事什么工作，然后再來選擇有關(guān)這方面工作的專業(yè)來報讀。