學校在專業(yè)設置方面是有一定方向的，不同性質的學校開設的專業(yè)自然不同。學生在選擇中專學校的時候也應該明確自己的方向，學校和專業(yè)的選擇同等重要。學習不是說讀好的學校就一定學的好，好的專業(yè)選擇以及個人的努力也是至關重要，學生不要被周圍的環(huán)境因素影響了學習計劃。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設相適應，德智體美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)、具最基礎的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質幼教人員。

核心課程：學前教育學、幼兒衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術、手工制作。

就業(yè)方向：幼兒園專任教師、學前教育機構的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員，幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構的教師。

汽車維修與運用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事汽車運用、維修與管理等工作的中等技術專業(yè)人才。培養(yǎng)學生能熟練掌握汽車裝配和維修工藝的操作技能，熟練運用現(xiàn)代汽車檢測設備診斷和排除汽車常見故障，同時具有較強的汽車維修的操作能力。

主要課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

中餐烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能，具備溝通與表達能力，高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識，養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁晳T，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

主要課程：主要學習的是中式烹調和營養(yǎng)膳食的內容，大多包括中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般專科3年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游酒店餐飲部、社會中高檔餐館業(yè)的烹飪技術崗位、營養(yǎng)配膳崗位和餐飲管理崗位工作。

現(xiàn)在社會上對于技術人員的需求量是非常大的，對于初中畢業(yè)的學生來說畢業(yè)之后報讀中專學校是非常不錯的，可以在學校里面學習相關的專業(yè)知識。以后畢業(yè)出來有較強的專業(yè)知識技能還有學歷，到那時不管去哪個地方都好就業(yè)。而且從事的工作都是跟專業(yè)對口的，一旦就業(yè)之后，也不會面臨著失業(yè)的風險，所以至于未來怎么去決定發(fā)展，是看同學們自己怎么想了。