學生剛從初中學校畢業(yè)來到了中專學校，就是來了一個新的學習環(huán)境，首先要做的就是快速適應，要與同學和睦相處，生活中遇到困難可以向老師或者家長反應，然后就是努力學習專業(yè)技能。初中學校和中專學校老師的管理，學習內容都是有區(qū)別的，你接觸的同學也和初中有了很大的差別，需要自己去調整好自己的狀態(tài)，堅持自己的原則，而不是休息時間多了，就只想去耍了。

汽車應用與維修就業(yè)方向

在各類汽車維修企業(yè)從事汽車維修、外形整修、汽車及配件銷售等工作。主要就業(yè)崗位：汽車維修、4S導購員、4S店管理員等。

汽車應用與維修培養(yǎng)目標

掌握必需的汽車專業(yè)知識，培養(yǎng)從事汽車修理、裝配和服務，并能吃苦耐勞具有職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的中等應用型技能人才。

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應汽車售后服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握一定的專業(yè)理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經營管理能力的應用性、職業(yè)型的創(chuàng)業(yè)者。學生應在具有機械制圖、機械設計、電工電子等必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)實際工作的汽車檢測、維修等基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

汽車應用與維修主要課程

機械原理、電控發(fā)動機維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電工電子、自動變速器維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車空調、汽車電工、汽車機修實訓汽車性能與檢測、汽車駕駛技術等課程。

汽車行業(yè)已成為國民經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，我國汽車保有量持續(xù)高速增長，但是距離世界平均水平仍有一段距離。目前，我國汽車保有量急劇增加，據(jù)公安部交管局公布的數(shù)據(jù)顯示，截至2017年底，全國機動車保有量達到3.10億輛。因此高素質的汽車維修檢測專業(yè)人才具有極其廣闊的發(fā)展前景。

從近幾年的大家的生活條件好了，路上的汽車也越來越多了，那么就汽車專業(yè)的就業(yè)形勢來看，汽修行業(yè)的發(fā)展趨勢是潛力無窮的，就業(yè)市場傾向于技能型人才，特別是汽修行業(yè)。可以說在全國汽修行業(yè)也變得也來越重要，重要的是對于初中畢業(yè)生來說，汽修技術也是一門比較好入門的技術。