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2025廣州花都理工職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

來源:廣州花都理工職業(yè)技術學校  更新日期:2024-11-20 11:13

2025廣州花都理工職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:汽車制造與檢修、機電技術應用、精密機床加工技術(數(shù)控技術應用)、模具制造技術、計算機網絡技術、電子商務、電子技術應用、會計、商務英語、文秘、工藝美術、社會文化藝術。

2023廣州花都理工職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025廣州花都理工職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 廣州花都理工職業(yè)技術學校 汽車制造與檢修
2 廣州花都理工職業(yè)技術學校 機電技術應用
3 廣州花都理工職業(yè)技術學校 精密機床加工技術(數(shù)控技術應用)
4 廣州花都理工職業(yè)技術學校 模具制造技術
5 廣州花都理工職業(yè)技術學校 計算機網絡技術
6 廣州花都理工職業(yè)技術學校 電子商務
7 廣州花都理工職業(yè)技術學校 電子技術應用
8 廣州花都理工職業(yè)技術學校 會計
9 廣州花都理工職業(yè)技術學校 商務英語
10 廣州花都理工職業(yè)技術學校 文秘
11 廣州花都理工職業(yè)技術學校 工藝美術
12 廣州花都理工職業(yè)技術學校 社會文化藝術

二、2025廣州花都理工職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車制造與檢修專業(yè)

培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備實用、規(guī)范、先進的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學生的綜合能力,重點提高學生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能,發(fā)展靠綜合能力,專業(yè)技能、綜合能力一起抓,打造一技多能的人才。

主要課程

汽車保養(yǎng)與維護、發(fā)動機機械系統(tǒng)、汽車底盤系統(tǒng)、汽車電器系統(tǒng)、發(fā)動機電控系統(tǒng)、底盤電控系統(tǒng)、汽車安全與舒適系統(tǒng)、汽車空調系統(tǒng)等。

就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車理賠與保險、自己開修理廠等等。

2、機電技術應用專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門職業(yè)人才,能夠掌握機械技術和電氣技術的基礎理論以及機電技術應用系統(tǒng)的專業(yè)知識;具備相應的實踐技能及較強的實際工作能力,熟練進行機電技術應用產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的高等技術型應用人才。

主要課程

電工電子、傳感器與檢測技術、單片機原理、可編程控制器PLC、照明系統(tǒng)、電氣CAD、機床操作、Protel、機電設備安裝與調試等。

就業(yè)去向

本專業(yè)主要從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作,數(shù)控機床操作及維修人員,機械產品一線的生產人員,自動機(線)的維修與生產,機電設備的使用、維護、安裝、調試、銷售人員。

3、精密機床加工技術(數(shù)控技術應用)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

4、模具制造技術專業(yè)

培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的機械專業(yè)理論基礎,具備Autccad、Pro/e機械制圖、產品設計,普通車床加工技術,數(shù)控車床編程與操作,數(shù)控銑床編程與操作及其Mastercam自動編程技應用的專業(yè)人才。特設與省市技能競賽項目工業(yè)產品CADinventor軟件應用及CAXA制造工程師軟件應用全面貫通技能訓練。

主要課程

機械制圖、數(shù)控車工、加工中心、AutoCAD、Pro/e、matercam、數(shù)控工藝、模具結構等。

就業(yè)方向

本專業(yè)主要為模具企業(yè)提供Pro/e產品設計員,數(shù)控編程員,數(shù)控設備維護、數(shù)控調試技術員。

 

5、計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以網頁設計與制作為主要方向,培養(yǎng)圖片處理能力、網頁設計、制作和網站組建專業(yè)人才,掌握扎實網頁設計基礎理論知識和網站組建實踐技能,能勝任網頁制作、網站規(guī)劃、網頁設計等專業(yè)技術工作,具有圖片處理能力、FLASH動畫技術能力,具有較強的界面設計和一定的藝術技能。

就業(yè)去向

可在政府機關、廣告公司及企業(yè)等部門從事網頁設計與制作,網店模板設計,廣告制作、網頁維護與網絡編輯、網絡營銷、網站建設、網站設計、網站制作、網站推廣,網站策劃等。

6、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握計算機科學的基本知識、基本方法及應用技術,掌握現(xiàn)代信息技術和電子商務知識,能夠適應互聯(lián)網經濟發(fā)展需要,具有敬業(yè)精神、團隊合作和良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎的,具備從事電子商務運作與管理工作的綜合職業(yè)素質和能力的高素質技能型專門人才。

主干課程

電子商務概論、網店初級運營、網店高級運營、網絡營銷、新媒體運營、商務平臺運營、電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)、平面圖像處理(PhotoShop)、平面圖形設計(Illustrator)、美工基礎、商業(yè)攝影、電商美工設計。

7、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

電子技術應用專業(yè)主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。

8、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定經濟學、管理學基礎,能遵循會計準則,財務制度,熟練運用現(xiàn)代會計理論和方法,從事企事業(yè)單位會計核算,財務管理的應用型會計專門人才。

會計專業(yè)核心課程

基礎會計、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德,財務會計學,成本會計學,管理會計學、財務管理學、審計學電算化會計學綜合會計模擬實訓。

9、商務英語專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進行外貿商務活動的復合型人才,學生在校期間,通過課堂教學和實踐教學,能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,并掌握外貿活動的商務知識,以較熟練的口語為特長,以商務英語兼顧旅游、文秘英語為方向,培養(yǎng)能用英語從事商務、旅游、外貿、文秘等方面工作的高級應用型專門人才。

主干課程

主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。

10、文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事行政事務,熟悉商務活動和使用辦公設備,運用計算機從事日常工作,具有較強的實際工作能力、寫作能力和公關協(xié)調能力的中等應用型技術人才。

專業(yè)課程

計算機基礎、辦公軟件、計算機操作系統(tǒng)、日文錄入、計算機網絡技術、文秘寫作、公共關系、演講與口才、商務禮儀、形體訓練。

11、工藝美術專業(yè)

工藝美術專業(yè)主要課程

中外美術通史、中外工藝美術通史,工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié):結合教學,組織學生參加社會調查、業(yè)務實習等實踐活動。

工藝美術專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產行業(yè)中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

12、社會文化藝術專業(yè)

社會文化藝術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有“唱”“彈”“跳”“講”“畫”“做”,六項全能的幼教藝術人才

社會文化藝術專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園管理、幼兒園活動設計、幼兒園教育研究、現(xiàn)代教育技術、樂理、試唱練耳、聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞蹈編導、普通話(教師口語)、幼兒故事、簡筆畫、三筆字、手工制作、公共關系、禮儀等。

三、廣州花都理工職業(yè)技術學校簡介

花都理工職業(yè)技術學校,廣州市花都區(qū)理工職業(yè)技術學校位于新華街建設北路尾,占地面積100多畝,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。

廣州花都理工職業(yè)技術學校專業(yè)設置

廣州市花都區(qū)理工職業(yè)技術學校位于新華街建設北路尾,占地面積100多畝,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。廣州市花都區(qū)理工職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1958年,是“國家級重點中等職業(yè)學校”和“國家級星火學校”的雙國重學校。開設有機電技術應用、數(shù)控技術應用、模具設計與制造、汽車制造與維修、計算機及其應用、會計(電算化)等10個專業(yè)。目前在校生3000多人。

廣州花都理工職業(yè)技術學校培養(yǎng)模式

學校長期以來實行“從嚴治校,依法治教”科學管理學校,深入進行素質教育,重視教學改革,全面提高綜合素質,重視學生實操能力的培養(yǎng)。校內實習工廠是“省級職業(yè)教育實訓中心”和“廣州市第九十三職業(yè)技能鑒定所”、廣州市特種作業(yè)人員理論、實操定點考場。設有各類實驗實習場室38間,設備先進,設施完善,為學生提供了良好的學習條件。各專業(yè)的實習、實操均可在校內完成。學校特別重視畢業(yè)生的推薦就業(yè)工作,與不少知名企業(yè)建立長期的用工聯(lián)系,為畢業(yè)生就業(yè)鋪路架橋,近幾年來,畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。

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