河南電子科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：學(xué)前教育、民族音樂(lè)與舞蹈、美術(shù)繪畫(huà)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸管理、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、軟件與信息服務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。

一、河南電子科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專(zhuān)業(yè)名稱
1	河南電子科技學(xué)校	學(xué)前教育
2	河南電子科技學(xué)校	民族音樂(lè)與舞蹈
3	河南電子科技學(xué)校	美術(shù)繪畫(huà)
4	河南電子科技學(xué)校	汽車(chē)運(yùn)用與維修
5	河南電子科技學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
6	河南電子科技學(xué)校	鐵道運(yùn)輸管理
7	河南電子科技學(xué)校	網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)
8	河南電子科技學(xué)校	軟件與信息服務(wù)
9	河南電子科技學(xué)校	會(huì)計(jì)電算化
10	河南電子科技學(xué)校	電子商務(wù)
11	河南電子科技學(xué)校	中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
12	河南電子科技學(xué)校	農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

二、河南電子科技學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要課程

該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開(kāi)心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教員口語(yǔ)等課程。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培育目的

幼兒教育專(zhuān)業(yè)培育具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，能在托兒所機(jī)構(gòu)從事保教何研討工作的教員幼兒教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教育，研討人才。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

目前在云南省幼兒教育專(zhuān)業(yè)供不應(yīng)求，本專(zhuān)業(yè)屬于定向委培專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后可直接供職于各大、中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)就職。

2、民族音樂(lè)與舞蹈專(zhuān)業(yè)

民族音樂(lè)與舞蹈培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的音樂(lè)舞蹈實(shí)用型人才，要求學(xué)生具有全面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

民族音樂(lè)與舞蹈就業(yè)方向

民樂(lè)樂(lè)團(tuán)、文化宮、群藝館等藝術(shù)工作團(tuán)體;藝校、普通學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)等有音樂(lè)教學(xué)的教育機(jī)構(gòu);工會(huì)等需要音樂(lè)特長(zhǎng)的群眾團(tuán)體。

3、美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)

美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要課程

素描、色彩、專(zhuān)業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史

美術(shù)繪畫(huà)術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

4、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向“汽車(chē)后市場(chǎng)”，培養(yǎng)具有與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、具備本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，能從事汽車(chē)整車(chē)維修、檢測(cè)、車(chē)輛改裝、汽車(chē)技術(shù)管理及對(duì)汽車(chē)主要總成進(jìn)行基本檢測(cè)、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專(zhuān)門(mén)技能人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程

鉗工工藝、汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子、汽車(chē)電路識(shí)圖、汽車(chē)空調(diào)與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)地盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、汽車(chē)修理技能實(shí)訓(xùn)等。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向汽車(chē)運(yùn)輸和汽車(chē)維護(hù)等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，從事汽車(chē)維修、應(yīng)用等工作。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向汽車(chē)“4S”店、汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)、汽車(chē)性能檢測(cè)站企事業(yè)單位中的與汽車(chē)管理、維修、檢測(cè)相關(guān)的部門(mén)，從事汽車(chē)使用、維護(hù)、檢測(cè)與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車(chē)零配件管理、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待、汽車(chē)及配件銷(xiāo)售等工作。具體的崗位有：汽車(chē)維修工、汽車(chē)檢測(cè)工、車(chē)輛技術(shù)咨詢員、車(chē)輛技術(shù)管理員、汽車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)人員等。

5、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主修課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù)，機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

6、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)

鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)主要課程

綜合交通運(yùn)輸概論、鐵路列車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)指揮、旅客列車(chē)客運(yùn)乘務(wù)、列車(chē)效勞、城市軌道交通運(yùn)輸安全與管理、禮儀化裝、鐵路客運(yùn)規(guī)章、鐵路基本安全常識(shí)、旅客運(yùn)輸心理學(xué)、旅游天文、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、形體鍛煉、鐵路客運(yùn)班組管理、電工電子常識(shí)、高速動(dòng)車(chē)組技術(shù)簡(jiǎn)介等課程。

鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

昆明鐵路局、南寧鐵路局、上海鐵路局、武漢鐵路局等全國(guó)鐵路局鐵路集團(tuán)公司。

7、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

素描、色彩、速寫(xiě)、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影像編輯、數(shù)字插圖、網(wǎng)站影視設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、互動(dòng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作、設(shè)計(jì)軟件CAD、設(shè)計(jì)軟件Photoshop、設(shè)計(jì)軟件Coreldraw等。

網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

主要面向網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)、數(shù)字藝術(shù)行業(yè)，從事網(wǎng)頁(yè)美術(shù)、網(wǎng)頁(yè)廣告、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站影視設(shè)計(jì)和制作、多媒體美術(shù)設(shè)計(jì)制作等崗位工作。

8、軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)

軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

專(zhuān)業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握移動(dòng)應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試方法，掌握主流移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)和開(kāi)發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用軟件工具、先進(jìn)的工程化方法和技術(shù)，具有較強(qiáng)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠從事移動(dòng)應(yīng)用軟件分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)等工作的IT應(yīng)用型軟件與信息服務(wù)人才。

軟件與信息服務(wù)主要課程

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》、《Java程序設(shè)計(jì)》、《Java高級(jí)開(kāi)發(fā)》、《Web編程基礎(chǔ)》、《Java Web程序設(shè)計(jì)》、《Java開(kāi)源框架》

軟件與信息服務(wù)就業(yè)前景

軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)管理、手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件營(yíng)銷(xiāo)等工作，并能通過(guò)達(dá)內(nèi)集團(tuán)全國(guó)一體化就業(yè)服務(wù)體系實(shí)現(xiàn)“一地學(xué)習(xí)、全國(guó)就業(yè)”。

9、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會(huì)計(jì)電算化前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。

10、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報(bào)關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。

電子商務(wù)主要課程

計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融知識(shí)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實(shí)務(wù)、商貿(mào)外語(yǔ)、辦公設(shè)備操作等。

11、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪?cè)蠈W(xué)知識(shí)、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點(diǎn)制作等)，具有較強(qiáng)的飲食保健與營(yíng)養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會(huì)設(shè)計(jì)能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專(zhuān)門(mén)技能型人才。

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)課程

主要學(xué)習(xí)的是中式烹調(diào)和營(yíng)養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中國(guó)藥膳、烹飪工藝學(xué)等等。學(xué)制一般專(zhuān)科3年、本科4-5年。職業(yè)證書(shū)：(中級(jí))高級(jí)中式烹調(diào)師和(中級(jí))高級(jí)營(yíng)養(yǎng)配餐師。

12、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)社會(huì)職能

在社會(huì)主義條件下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和管理農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務(wù)就是要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律的要求，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)中合理地組織生產(chǎn)力，正確地處理生產(chǎn)關(guān)系，適時(shí)地調(diào)整上層建筑，以便有效地使用人力、物力、財(cái)力和自然資源，合理地組織生產(chǎn)、供應(yīng)和銷(xiāo)售，妥善地處理國(guó)家、企業(yè)和勞動(dòng)者之間的物質(zhì)利益關(guān)系，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的積極性，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地滿足社會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需要。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和管理技能，從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)管理和服務(wù)的高級(jí)管理專(zhuān)門(mén)人才。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)產(chǎn)品加工概論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)村財(cái)政與金融、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、會(huì)計(jì)核算模擬訓(xùn)練、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)崗實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

三、河南電子科技學(xué)校簡(jiǎn)介

河南省電子科技學(xué)校,原名河南省紡織工業(yè)干部學(xué)校，創(chuàng)辦于1956年，原校址在鄭州市建設(shè)西路，現(xiàn)在的鄭州市24中，占地40余畝，建筑面積7000余平方米，60年代初因中國(guó)經(jīng)濟(jì)困難停辦。1980年復(fù)校后，經(jīng)中國(guó)紡織工業(yè)部批準(zhǔn)，為中南地區(qū)大中型企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)培訓(xùn)班河南分部，培訓(xùn)了河南、云南、廣西等省、鄭州市國(guó)有大中型紡織企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)。為河南省紡織行業(yè)培訓(xùn)各類(lèi)管理干部10000余名。在河南省紡織行業(yè)中有良好的聲譽(yù)。

河南電子科技學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施齊全，教學(xué)成績(jī)突出。設(shè)有汽修實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控編程機(jī)房、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電教室、語(yǔ)音室、校園書(shū)吧、體育場(chǎng)，學(xué)生宿舍、學(xué)生澡堂等。校內(nèi)使用光纖寬帶上網(wǎng)，可同時(shí)提供學(xué)生全天候使用。

河南電子科技學(xué)校師資力量

河南省電子科技學(xué)校教師隊(duì)伍由教授、高講、講師、輔導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)師組成。他們中大多數(shù)既有較深的理論教學(xué)水平，又有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有多名省級(jí)優(yōu)秀教師，省級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，省、市級(jí)師德標(biāo)兵，省市、級(jí)優(yōu)質(zhì)課講解獲得者等。