2025甘肅金城理工中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：學前教育、護理、機器人與無人機應(yīng)用、物業(yè)管理、城市軌道交通運營管理、計算機技術(shù)與應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車維修與應(yīng)用、機電一體化、電算會計、金融事務(wù)、學前教育、護理、航空服務(wù)、機器人與無人機應(yīng)用、物業(yè)管理、城市軌道交通運營管理、計算機技術(shù)與應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車維修與應(yīng)用、機電一體化、電算會計、金融事務(wù)。

一、2025甘肅金城理工中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	學前教育
2	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	護理
3	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	機器人與無人機應(yīng)用
4	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	物業(yè)管理
5	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
6	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	計算機技術(shù)與應(yīng)用
7	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	旅游服務(wù)與管理
8	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	汽車維修與應(yīng)用
9	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	機電一體化
10	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	電算會計
11	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	金融事務(wù)
12	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	學前教育
13	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	護理
14	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	航空服務(wù)
15	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	機器人與無人機應(yīng)用
16	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	物業(yè)管理
17	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
18	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	計算機技術(shù)與應(yīng)用
19	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	旅游服務(wù)與管理
20	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	汽車維修與應(yīng)用
21	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	機電一體化
22	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	電算會計
23	甘肅金城理工中等專業(yè)學校	金融事務(wù)

二、2025甘肅金城理工中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)方向

要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,進行幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)課程設(shè)置

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前兒童科學教育,聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學,學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

2、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業(yè)課程設(shè)置

人體解劇學、生理學、病理學、藥理學、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學,外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等

3、機器人與無人機應(yīng)用專業(yè)

機器人與無人機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)方向

機器人與無人機制造、操控及維修工程師、技術(shù)員等高素質(zhì)技能型人才。

機器人與無人機應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置

機器人與無人的構(gòu)造,機器人與無人的系統(tǒng)特性,應(yīng)急操控訓練等。

4、物業(yè)管理專業(yè)

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方向

北京市委、市政府、教育部、駐京央企后勤保障。

物業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置

物業(yè)管理概論、建筑概論、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營,市場營銷學、管理學、樓宇智能化管理、物業(yè)質(zhì)量管理、房地產(chǎn)金融、資產(chǎn)評估、廣告學、公共關(guān)系實務(wù),服務(wù)營銷學、物業(yè)管理法規(guī)制度與政策等。

5、城市軌道交通運營管理專業(yè)

城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)方向

畢業(yè)生主要面向的主要就業(yè)單位是各大鐵路局(城際鐵圖),京津翼地區(qū)和環(huán)渤海經(jīng)濟圈的地鐵運營公司及相關(guān)企事業(yè)單位，如城市軌道交通公司(地鐵、輕軌),從事成市軌道交通企業(yè)一線服務(wù)與管理崗位的工作,主要崗位是面向客運和行車兩大崗位群其中客運崗位群包括鐵路客運員、票務(wù)管理、客運列車長、地鐵站務(wù)員、車站值班員、值班站長、站長等行車崗位群包括行車值班員、行車調(diào)度員、運營管理員調(diào)車長等。

城市軌道交通運營管理專業(yè)課程設(shè)置

運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理軌道系統(tǒng)運營分析,交通運輸?shù)取?/p>

6、計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域

1. 科學計算(或稱為數(shù)值計算) 早期的計算機主要用于科學計算?？茖W計算仍然是計算機應(yīng)用的一個重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設(shè)計、地震預測、氣象預報、航天技術(shù)等。由于計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現(xiàn)了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。

2.過程檢測與控制 利用計算機對工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號自動進行檢測，并把檢測到的數(shù)據(jù)存入計算機，再根據(jù)需要對這些數(shù)據(jù)進行處理，這樣的系統(tǒng)稱為計算機檢測系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進計算機技術(shù)后所構(gòu)成的智能化儀器儀表，將工業(yè)自動化推向了一個更高的水平。

計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

7、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)堅持立德樹人,面向旅行社、旅游景區(qū)、展覽場館、文博院館、旅游信息咨詢中心等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事旅行社服務(wù)及其他旅游企業(yè)服務(wù)工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程設(shè)置

旅游學概論、旅游管理學、旅游經(jīng)濟學、旅游英語、旅游心理學、旅游財務(wù)管理、旅游市場營銷學,旅行社經(jīng)營管理與實務(wù)、飯店管理概論、導游業(yè)務(wù)。

8、汽車維修與應(yīng)用專業(yè)

汽車維修與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)方向

杭州小拇指汽車維修科技有限公司、一汽大眾汽車有限公司青島分公司青島分公司等汽車生產(chǎn)、維護企業(yè)。

汽車維修與應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

9、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)主要課程

大學英語、高等應(yīng)用數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、互換性與丈量技術(shù)、工程資料及其熱處置、計算機輔助設(shè)計、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電機與變壓器、PLC與電氣控制技術(shù)、機床設(shè)備電氣設(shè)備及維修、數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)等。

機電一體化專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育從事機電一體化設(shè)備的裝置調(diào)試、維護維修的中、高級技藝人才。學生經(jīng)過專業(yè)的學習，能中止常見機械設(shè)備的電氣線路圖的測繪和銜接，掃除消費型設(shè)備控制系統(tǒng)及裝置的常見電氣毛病，控制鉗工、車工的基本工藝和操作技藝。

機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可到各類企業(yè)從事機電設(shè)備電氣、機械系統(tǒng)的裝置調(diào)試、維護維修及技術(shù)效勞等工作。

10、電算會計專業(yè)

電算會計專業(yè)介紹

電算會計是以會計和計算機兩門學科為基礎(chǔ)，在實踐中發(fā)展起來的一門新學科。這門學科目前還正在高速發(fā)展之中。其理論的全部還沒有完全呈現(xiàn)于人們面前，但是，從已有的大量會計電算化的實踐經(jīng)驗中，我們已經(jīng)看見了整個理論體系的輪廊與大概。

電算會計專業(yè)主要課程

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務(wù)軟件)。

11、金融事務(wù)專業(yè)

金融事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向

根據(jù)商業(yè)銀行和農(nóng)村金融部門一線崗位的需求,培養(yǎng)具有敬業(yè)、創(chuàng)新精神和較強實踐能力,能熟知金融產(chǎn)品、進行業(yè)務(wù)熟練操作,熟悉營銷、具有一定后續(xù)發(fā)展能力和發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎訌秃闲徒鹑谌瞬拧?/p>

金融事務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

金融基礎(chǔ)、金融市場與投資、經(jīng)濟學原理、保險基礎(chǔ)、財產(chǎn)與責任保險、人壽與健康保險、國際金融、銀行儲蓄與出納、銀行信貸、證券操作與個人理財、基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)。

12、學前教育專業(yè)

主干課程

幼教育心理學、衛(wèi)生與保健、幼兒園活動設(shè)計與實踐、幼兒園活動教程、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、音樂、語言、幼兒英語、兒童文學、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

就業(yè)方向

從事早教園、幼兒園組織管理、教學及保育等崗位的工作。

13、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;了解護理流程，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問題。

課程設(shè)置

基礎(chǔ)護理學、老年人護理、嬰幼兒護理、膳食營養(yǎng)學、急救護理學、預防醫(yī)學、中醫(yī)康復學、人體解剖學、藥理學、護理心理學等。

畢業(yè)去向

參加技能高考升入普通高校或安排到地方三甲醫(yī)院及全軍部隊醫(yī)院實習或就業(yè)。

14、航空服務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹

航空專業(yè)是培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航空中服務(wù)、地勤服務(wù)及航空延伸服務(wù)、高鐵乘務(wù)等方向的中高級應(yīng)用型人才。學生畢業(yè)后，可獲得乘務(wù)員資格證、民航安檢資格證、普通話資格證、公共英語三級等證書。

開設(shè)課程

民航英語、客艙服務(wù)、民航地勤服務(wù)、民航安全檢查、民航服務(wù)與溝通、民航貨物運輸、民航服務(wù)禮儀、旅客運輸、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、形體與舞蹈、化妝盤發(fā)等。

15、機器人與無人機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試的中級技能人才

主要課程

機電制圖CAD、可編程控制器與PLC應(yīng)用、無人機與航拍概念、機械技能訓練、工程識圖、電工技能培訓、電工學、數(shù)控機床電氣檢修、電動機原理與維修、電氣拖動與氣動技術(shù)、機器人概論、維護電工等

16、物業(yè)管理專業(yè)

專業(yè)簡介

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物業(yè)管理與服務(wù)工作必備的國家相關(guān)法律法規(guī)及政策，善于溝通與應(yīng)變，精通物業(yè)服務(wù)技能，能在服務(wù)第一線從事房地產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的物業(yè)服務(wù)、設(shè)備運行與維護管理和社區(qū)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程

管理學基礎(chǔ)、物業(yè)管理信息系統(tǒng)智能建筑系統(tǒng)集成、建筑識圖與房屋構(gòu)造、物業(yè)法規(guī)、物業(yè)管理、物業(yè)維修管理、物業(yè)設(shè)備管理、物業(yè)環(huán)境管理、社區(qū)服務(wù)與管理、物業(yè)營銷、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等。

17、城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)城市軌道交通行業(yè)、服務(wù)和管理的一線需要，具有良好的社會公德、職業(yè)素養(yǎng)、法治和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識等素質(zhì)，掌握軌道交通運營規(guī)章制度、通信信號、客運組織、行車組織、安全管理、票務(wù)管理等知識和技術(shù)技能，面向城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

主要面向軌道交通企業(yè)，如地鐵運營公司、鐵路局等，從事軌道運營公司基層管理、客運服務(wù)、客運值班、行車值班、售檢票、安全運行監(jiān)督及乘務(wù)服務(wù)等工作。

18、計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用等。

19、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

核心課程：形體與氣質(zhì)訓練、交際禮儀、旅游概論、旅游市場營銷、導游基礎(chǔ)知識、導游業(yè)務(wù)、現(xiàn)場導游、武當山導游等。

資格證書：畢業(yè)證書、導游資格證書、計算機等級證書、普通話資格證書等。

培養(yǎng)目標：為各大景區(qū)、旅行社培養(yǎng)導游服務(wù)、景區(qū)景點講解、旅行社計調(diào)、星級酒店服務(wù)、游輪服務(wù)等專業(yè)技能人才;具備導游服務(wù)、旅行社接待、外聯(lián)、文秘、票務(wù)等方面的技能;有人際溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力;同時具備大中型企事業(yè)單位客戶維護和服務(wù)的能力。

20、汽車維修與應(yīng)用專業(yè)

主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

21、機電一體化專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)

德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程

機械制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣與PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試 、數(shù)控加工技術(shù)、機電設(shè)備設(shè)備故障診斷與檢測技術(shù)、機電設(shè)備安裝與調(diào)試設(shè)備維修與管理等。

就業(yè)方向

機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，學生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

22、電算會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

主要課程

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務(wù)軟件)。

23、金融事務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

銀行、保險、投資理財在我國正方興未艾，前景十分廣闊。我校因應(yīng)形勢，與時俱進，于學校成立時就開辦了金融事務(wù)專業(yè)。培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要的，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，能熟練掌握國家有關(guān)的法律、法規(guī)，并具備一定金融理論知識和計算機操作技術(shù)、能夠熟練掌握金融、保險、證券業(yè)務(wù)的具體方法和操作技能的初級、中級技術(shù)應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程

基礎(chǔ)會計、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化、Excel在財務(wù)中的應(yīng)用、會計基本技能、金融學基礎(chǔ)、市場營銷、考證課、銀行基礎(chǔ)知識、銀行仿真實訓貨幣銀行學、證券基礎(chǔ)、保險基礎(chǔ)、證券投資事務(wù)、個人投資理財、職場禮儀、金融產(chǎn)品營銷等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后能夠在商業(yè)銀行、保險公司、保險中介機構(gòu)、證券投資公司、信托投資公司、郵政公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司等從事金融服務(wù)工作。

三、甘肅金城理工中等專業(yè)學校簡介

甘肅金城理工中等專業(yè)學校介紹

甘肅金城理工中等專業(yè)學校是甘肅省教育廳批準成立的一所系統(tǒng)培養(yǎng)和培訓機械、電子、石油石化、電力、城市軌道等行業(yè)應(yīng)用型專業(yè)中、高級技能人才的全日制普通中等專業(yè)學校。學校由蘭州理工大學參股，依托省城人才資源優(yōu)勢，建立了完備強大的師資結(jié)構(gòu)體系，堅持以提高教育質(zhì)量為己任，全力打造全國一流中專學校!

甘肅金城理工中等專業(yè)學校拓展閱讀

學校地處黃河之濱的省會城市蘭州市區(qū)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、管理嚴謹活潑、人文底蘊豐富濃厚、師資力量雄厚、教學質(zhì)量高，是學生學習成長的好去處。學校根據(jù)中職學生特點，堅持“高考”和“就業(yè)”兩條腿走路的既定辦學方針，辦學成績斐然，辦學效果顯著;據(jù)統(tǒng)計，自中職生高考開始以來，我校參加中職生高考的本科升學率已超越了部分重點高中的本科升學率，受到了社會的一致好評。

在高考方面，自2011年中職生高考開始，我校先后向蘭州理工大學、蘭州交通大學等大、專院校輸送了300余優(yōu)秀畢業(yè)生，其中本科70余人，取得了連續(xù)五年本科升學率名列全省前茅，連續(xù)五年大專以上升學率100%的好成績。