問：浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好?

1、創(chuàng)辦于1960年

2、辦學性質(zhì)：公辦職校

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學校辦學優(yōu)勢

師資結(jié)構(gòu)優(yōu)良，敬業(yè)成果豐碩：學校具有一支與教育教學工作相適應、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師153人，均為本科及以上學歷，其中高級教師56人。雙師型教師76人，占專任教師的89.4﹪;有國家職業(yè)技能鑒定考評員10人，杭州市中職專業(yè)教研大組成員5人，市、縣級名師、專業(yè)帶頭人18人。

動態(tài)調(diào)整專業(yè)設置，主動對接區(qū)域經(jīng)濟：學 校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟特點，確立了“改造老專業(yè)、開發(fā)新專業(yè)、重點建設精品專業(yè)和特色專業(yè)”的專業(yè)建設思路，形成了“高星級飯店運營與管理”、“機械加工技術(shù)” 兩大主體專業(yè);“高星級飯店運營與管理”專業(yè)為省級示范專業(yè)和省級實訓基地，“機械加工技術(shù)”專業(yè)是省級示范專業(yè)和市級實訓基地。

構(gòu)建戰(zhàn)略伙伴模式，促進校企合力育人：為 進一步推進校企戰(zhàn)略合作辦學，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學生就業(yè)的無縫對接，學校倡導“廣泛、多向、長期”的就業(yè)及教學工作理念，牽頭成立了“桐廬縣職業(yè)與成人教育 集團”，以“信息共享”、“專業(yè)共建”、“人才共育”、“產(chǎn)學研共融”、“文化共融”等五方面為主要內(nèi)容，實施“重新規(guī)劃學生成長路徑”、“重塑教師專業(yè) 成長模式”、“重構(gòu)系統(tǒng)化校企合作運營機制”、“細化學生進企業(yè)實習流程”、“明晰三方權(quán)利義務關(guān)系”等五項具體措施。

一定要了解清楚關(guān)于浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學校的資質(zhì)如何，因為這關(guān)系到你能否學到知識，也是關(guān)系到學生們自己是否是可以對其該學校所進行報讀。以上就是小編整理的關(guān)于浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學校的相關(guān)內(nèi)容，同學們可以以此為參考，報考自己喜歡的學校。